José Edelstein hace una analogía entre cómo se atiende a los estudiantes en Argentina y la forma en que un defensor de fútbol golpea a los delanteros para evitar que avancen.
…¿Cómo estás? Pues muy bien, siento el retraso, he llegado tarde; pensaba que iba a poder estar disponible para la segunda hora a las 5 de la tarde, pero he acabado hace nada, hace 15 minutos. El trabajo es lo primero y los estudiantes hay que atenderlos. Además estoy ahora con un cabreo por cosas que están pasando aquí en mi universidad y que me parece que no se le da la suficiente consideración a los estudiantes como debería dárseles. Pero bueno, igual si sobra tiempo, luego me animo y hago un pequeño rant. Creo que José iba a decir algo. En Argentina, la frase de los estudiantes hay que atenderlos, tiene una interpretación diferente a la que quise darle Por ejemplo, cuando, ya que tengo la camiseta, hablemos de fútbol, cuando un defensor golpea frecuentemente a los delanteros para que sepan que no les conviene pasar por ahí Se suele referir a eso como atender a los delanteros Francis, creo que sí viene a atender a los estudiantes. No sé si alguno aprobó o está. No, sí, sí. Ah, por lo que decía, sí, por lo de Francis, sí, ¿qué tal fueron? No sé si querías comentar el tema o bueno, en principio son evaluaciones de trabajo fin.…
José Edelstein hace una analogía entre cómo se atiende a los estudiantes en Argentina y la forma en que un defensor de fútbol golpea a los delanteros para evitar que avancen.
Habla: José EdelsteinSignificado #1 · Palabras #5frustración de héctor socas universidadfalta de atención estudiantes universidadrant sobre la universidadestudiantes en argentina necesitan atencióndefensor golpea delanteros futbolísticoatender a los delanteros fútbol…¿Cómo estás? Pues muy bien, siento el retraso, he llegado tarde; pensaba que iba a poder estar disponible para la segunda hora a las 5 de la tarde, pero he acabado hace nada, hace 15 minutos. El trabajo es lo primero y los estudiantes hay que atenderlos. Además estoy ahora con un cabreo por cosas que están pasando aquí en mi universidad y que me parece que no se le da la suficiente consideración a los estudiantes como debería dárseles. Pero bueno, igual si sobra tiempo, luego me animo y hago un pequeño rant. Creo que José iba a decir algo. En Argentina, la frase de los estudiantes hay que atenderlos, tiene una interpretación diferente a la que quise darle Por ejemplo, cuando, ya que tengo la camiseta, hablemos de fútbol, cuando un defensor golpea frecuentemente a los delanteros para que sepan que no les conviene pasar por ahí Se suele referir a eso como atender a los delanteros Francis, creo que sí viene a atender a los estudiantes. No sé si alguno aprobó o está. No, sí, sí. Ah, por lo que decía, sí, por lo de Francis, sí, ¿qué tal fueron? No sé si querías comentar el tema o bueno, en principio son evaluaciones de trabajo fin.…
José Edelstein relata su trayectoria académica, comenzando sus estudios en Venezuela a los 16 años antes de trasladarse a Argentina para estudiar física.
Habla: José EdelsteinSignificado #12 · Palabras #4estudios de física en barilocheingreso a los 16 años venezuelatrayectoria académica jose edelsteincarrera de ingeniería electrónica argentina…22, pero bueno, a punto de cumplir 23. Madre mía, un médico prodigio. El doctor Dougie Hauser, ¿no? Qué va, qué va, sí, eso de subir cursos, en fin, da para hablar un día. Un día podemos hablar, sí. José, ¿cuánto demoraste? Tú estudiaste en la Argentina, ¿no? Estudié, empecé en Venezuela y como yo soy de mayo, me pasó lo mismo que Ignacio porque no sé por qué, pero bueno, yo también empecé a los 16 años, pero lo que pasa es que luego me fui a Argentina y luego en algún momento me di cuenta que no quería ser ingeniero electrónico, que era lo que estaba estudiando, entonces me pasé a física O sea, le hice en el tiempo que duraba la carrera, lo que pasa es que tuve estas distracciones La carrera de física, como le hice en Bariloche, es medio raro porque empieza en agosto que acá es el inicio habitual del curso, pero en Argentina es marzo Entonces estrictamente, si uno estudia en Bariloche, tarda 5 años y medio en hacer la carrera O 6, 5 y medio Y luego el doctorado Y luego el doctorado, claro Que fueron 3 años más o 4 cuatro, cuatro, cuatro, yo también, Borja yo empecé física al salir del instituto, luego me agobié, lo dejé, me puse a trabajar, hice otra carrera que no tiene que ver con ciencia y…
Gastón Giribet describe su trayectoria académica, detallando la duración de sus estudios de doctorado en Argentina y mencionando una carrera de Psicología que inició pero no completó debido a un traslado a Estados Unidos.
Habla: Gastón GiribetSignificado #11 · Palabras #9doctorado filosofía argentina cuatro añosestudios psicología uba interrumpidos trasladoduración doctorado estados unidos cinco años…Yo empecé al principio del 94, pues yo empecé en la universidad más grande; empecé en marzo del 94 y me recibí al principio del 99, o sea 5 años, que es lo que tarda la carrera. En 5 años, la hice como se te dicen que hay que hacerlas, las materias. Luego el doctorado lo hice en 4 años, que es lo que dura un doctorado, a veces doctorados duran un poco más, en Estados Unidos a veces 5, en Europa a veces un poco menos, pero en Argentina es común hacerlo en 4 años, y después el doctorado en filosofía también 4 años. Estudié también otra carrera, estudié Psicología en el medio, pero estudié solamente dos años y no la terminé porque me fui a vivir a Estados Unidos, en la UBA también, pero bueno, esa no cuenta porque no la terminé Francis, tú hiciste un par de cosas, así que... Sí, bueno, yo hice una diplomatura de tres años de informática; después estaba la facultad, en aquel momento todavía en España no existía la ingeniería en informática, la facultad eran dos años, cuarto y quinto.…
Héctor Socas comparte una reflexión personal sobre la necesidad de apoyar a los estudiantes que deben trabajar para mantener a sus familias y dependen de su primera carrera.
Habla: Héctor SocasSignificado #5estudiantes trabajan para familiasreflexión de héctor socas universidadspeech de gastón sobre estudiantes…socioeconómicas que tenemos cada uno, aquellas personas que tal vez lo tienen más difícil para en su situación sacarse esa primera carrera de la que dependen ellos y tal vez su familia y que por lo tanto faltan ayudas, siempre faltan ayudas en ese caso. Yo voy a decir una cosa que no pensaba decirle; antes mencioné así un comentario que estoy enfadado en la universidad y tal, me iba a morder la lengua, pero el speech de Gastón me dijo no, lo voy a decir efectivamente; hay gente que tiene que trabajar, que tiene que hacer cosas. Dije antes que había que, como era, considerar al estudiante; no sé si era la expresión que usé atender, atender al estudiante y tal. A ver, yo estudié en la Universidad de La Laguna. Cuando yo estudié, nos podíamos examinar en junio o en julio. Había las dos posibilidades de convocatoria: una primera convocatoria, una segunda convocatoria, o podías ir en septiembre si no aprobabas en…
Héctor Socas reflexiona sobre la decisión del claustro de la Universidad de La Laguna de eliminar una convocatoria de exámenes en julio y cuestiona las motivaciones detrás de esta medida, destacando la importancia del estudiantado para la universidad.
Habla: Héctor SocasSignificado #10convocatoria exámenes universidad lagunanecesidades del estudiantado lagunaflexibilidad para estudiantes trabajos gastón…minoría y me amparo en el hecho de que como es minoritario ha salido así democráticamente. no hombre, es poco democrático el arremeter contra una minoría por el hecho de ser minoría y que sabes que está en una situación de indefensión en cualquier votación A ver, el estudiantado al final es la base de la universidad; la universidad existe porque hay estudiantes a los que enseñar. Uno no puede obviar completamente las necesidades de los estudiantes y simplemente, entonces no sé cuál es la motivación para hacer esto. Obviamente, pues se podrán ir de vacaciones antes. Yo no sé si es un poco duro que yo diga esto así, que se le restringe a los estudiantes sus posibilidades. Gente, como decía Gastón, que puede ser que necesiten esa flexibilidad por sus trabajos, por lo que sea. No quiero pensar que es por tener más vacaciones, pero es que realmente el rector no incluyó ninguna razón en esa entrevista que justificara por qué se hacía ese cambio. más allá de tener la mayoría de la votación porque claro hay dos colectivos que tienen una mayor representatividad en el claustro y que les…
Héctor Socas pide disculpas por desviarse del tema principal para reivindicar la figura del estudiante y comenta sobre las diversas circunstancias que enfrentan los estudiantes universitarios.
Habla: Héctor SocasSignificado #6estudiantado representativo universidad de malagapoder relevante claustro universitariofigura del estudiante reivindicadaestudiantes universitarios y circunstanciasflexibilidad de calendario para estudiantescuidado familiar y estudiantes…problema en tal facultad y eso tiene que ser resuelto porque este problema lleva ahí desde hace tres meses y no es inconcebible no sé cuándo no sé qué y ponen un discurso tremendo y después el rector pues acaba haciendo lo que dicen o sea no sé cómo serán las Lagunas, pero en la Universidad de Málaga los estudiantados el estudiantado representativo, es decir, la gente que de verdad está ahí en el claustro tiene un poder muy, muy relevante y ejerce, ejerce ese poder. En fin, nos hemos extendido mucho, pido perdón por haber descarrilado la conversión con este último punto; simplemente quería romper una lanza o reivindicar la figura del estudiante, que no es el estudiante, digamos, El estereotipo, estudiante tiempo completo, que tiene sus necesidades cubiertas, que hay gente que hace un esfuerzo muy grande por ir a la universidad. Lo que decía Gastón: hay gente que tiene circunstancias, que viene de lejos, que trabaja, que tiene que cuidar a un familiar enfermo, y toda esa gente necesita la flexibilidad, la flexibilidad de calendario; no que se le ponga más fácil, sino que se le den posibilidades de poder tener un calendario en el que pueda encajar el resto de su vida, simplemente eso. Pero bueno, eso que oye, que tampoco quería acabar con esta nota así. El último informante de las vacaciones, que nada, que lo pasen muy bien, que disfrutemos un feliz verano. Ojito con el sol, cuidado con el sol y con la tacoclina. Está ahí, nada, que lo…