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Héctor SocasJuan Carlos GilGastón GiribetBorja TosarFrancis VillatoroEthan Siegelexperiencias de ethan siegel estados unidosescuela imán nueva york estudiantescrecimiento en escuela pública new yorkdiversidad cultural en nueva yorkescuela pública con estudiantes del caribeamigos de diferentes orígenes étnicosestereotipo crisol culturas americanasPuerto RicoMéxicoEl SalvadorRusiaChinaNueva YorkEstados UnidosEthan SiegelMuseo de la Ciencia y el CosmoTenerifeHéctor SocasMahoma
Escuela pública con estudiantes del Caribe
Ep513: Entrevista Ethan Siegel; Voyager; Partenón; Metrología; Materia Oscura
22 de mayo de 20252 momentos
Con
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Ethan Siegel reflexiona sobre su infancia en Nueva York y la diversidad cultural que experimentó al asistir a una escuela pública con estudiantes de diferentes orígenes.
…adelante, estoy encantado de compartirlo. Vale, bueno, de todas formas, podemos editar esto, ¿vale? Si hay algo que no te gusta como queda, lo quitamos o si a ti no te gusta. Exacto, o si a mí no me gusta algo. Bueno, dijiste algo sobre Estados Unidos. Sobre la vida allí, y bueno, no quiero decirlo yo, prefiero que lo digas tú, si sabes a lo que me refiero. Bueno, espero haber adivinado bien, pero estaba hablando de que una de mis cosas favoritas de estar en Estados Unidos, y quizá también porque crecí en Nueva York, y porque crecí en una escuela, yendo a una escuela pública, en una escuela tipo imán, donde traían estudiantes, traían chicos de toda la ciudad a un solo colegio, y Eran racialmente muy diversos. Teníamos gente de todos los géneros, nacionalidades, tipos de religión, colores de piel, incluso que hablaban idiomas diferentes. Había familias que venían del Caribe, de Puerto Rico, de México, del Salvador, de todos sitios, de Rusia. Y crecí con esto y pensé: wow, hay todas estas culturas alrededor de mí. Yo comía comida china, comida mexicana, tenía amigos que sus padres no se parecían nada a los míos, pero eso era totalmente normal para mí. Y eso significaba que estaba expuesto a todo ese tipo de culturas en América, ese tipo de estereotipo de que somos un crisol, que lo que quiere decir es que todo el mundo se mezcla hasta ser una cultura homogénea. pero eso a mí no me funcionaba así. Quería decir que no, que escuchabas música de culturas diferentes, veías la ropa diferente, aparecen apariencias distintas de todas esas culturas y se puede aprender de todo eso. Y eso puede ser parte de tu vida también.…
Significado #1 · Palabras #1
Ethan Siegel reflexiona sobre su infancia en Nueva York y la diversidad cultural que experimentó al asistir a una escuela pública con estudiantes de diferentes orígenes.
Habla: Ethan SiegelSignificado #1 · Palabras #1experiencias de ethan siegel estados unidosescuela imán nueva york estudiantescrecimiento en escuela pública new yorkdiversidad cultural en nueva yorkescuela pública con estudiantes del caribeamigos de diferentes orígenes étnicosestereotipo crisol culturas americanas…adelante, estoy encantado de compartirlo. Vale, bueno, de todas formas, podemos editar esto, ¿vale? Si hay algo que no te gusta como queda, lo quitamos o si a ti no te gusta. Exacto, o si a mí no me gusta algo. Bueno, dijiste algo sobre Estados Unidos. Sobre la vida allí, y bueno, no quiero decirlo yo, prefiero que lo digas tú, si sabes a lo que me refiero. Bueno, espero haber adivinado bien, pero estaba hablando de que una de mis cosas favoritas de estar en Estados Unidos, y quizá también porque crecí en Nueva York, y porque crecí en una escuela, yendo a una escuela pública, en una escuela tipo imán, donde traían estudiantes, traían chicos de toda la ciudad a un solo colegio, y Eran racialmente muy diversos. Teníamos gente de todos los géneros, nacionalidades, tipos de religión, colores de piel, incluso que hablaban idiomas diferentes. Había familias que venían del Caribe, de Puerto Rico, de México, del Salvador, de todos sitios, de Rusia. Y crecí con esto y pensé: wow, hay todas estas culturas alrededor de mí. Yo comía comida china, comida mexicana, tenía amigos que sus padres no se parecían nada a los míos, pero eso era totalmente normal para mí. Y eso significaba que estaba expuesto a todo ese tipo de culturas en América, ese tipo de estereotipo de que somos un crisol, que lo que quiere decir es que todo el mundo se mezcla hasta ser una cultura homogénea. pero eso a mí no me funcionaba así. Quería decir que no, que escuchabas música de culturas diferentes, veías la ropa diferente, aparecen apariencias distintas de todas esas culturas y se puede aprender de todo eso. Y eso puede ser parte de tu vida también.…
Héctor Socas menciona la existencia de planetarios portátiles que pueden ser llevados a colegios, fiestas o centros comerciales.
Habla: Héctor SocasSignificado #14planetarios portátiles en colegiosmuseo ciencia cosmo tenerifeplanetario portátil centros escolaresiglú hinchable para colegiosmini planetario portátilexperiencia astronómica móvilmahomá va a la montaña…de director, ya vamos, ya aquí. Yo de director, no; para poner sesiones, no; de director, bueno, ¿qué te voy a contar a ti, Héctor? No te hizo ningún mal, Borja, no; para poner sesiones mejor, sí, sí. ¿Qué te voy a contar a ti, Héctor, de director de planes? Oye, por cierto, que la gente sepa que también hay planetarios portátiles que se pueden llevar a los colegios, a fiestas, a centros comerciales que son como hinchables y, por ejemplo, en el Museo de la Ciencia y el Cosmo, no sé si todavía estará activo, aquí en Tenerife, tenían uno de estos planetarios portátiles que lo podían pedir los centros escolares y, bueno, hay que organizarse un poco para ver las fechas y tal, cuándo se puede llevar, cuándo no y tal, y es una cosa que, ya Digo, se lleva al sitio y es como una especie de iglú hinchable; tiene una bomba de aire eléctrica que lo llena eso de aire y se forma una especie de iglú en el que caben los chavales ahí sentados, no sé si en grupos de a lo mejor 10, 15 o algo así, pues se meten dentro, se sientan y se les pone ahí una pequeña sesión; es un mini planetario y es muy bonito y es una forma de llevar el planetario al colegio. Aquello de si Mahoma no va a la montaña, porque es verdad que logísticamente estar movilizando, en fin, clases de escolares es complicado y a veces esta solución puede ser más práctica. No, y está muy bien, y que la gente sepa también, especialmente los profesores, que sé que hay muchos por ahí en los Coffee Breakers y en los Cientófilos que hay muchas operaciones astronómicas cerca de ellos que hacen observaciones para colegios y para gente…
