Gastón Giribet relata su experiencia académica, detallando el tiempo que le tomó completar sus estudios universitarios.
…por qué ser todo tremendamente medido, puedes probar cosas o no, lo que le salga. Y que lo importante es aprovecharlo; hay mucha gente que acaba la carrera en tiempo récord y se olvida enseguida o directamente solo ha estudiado para los exámenes, Gastón. Yo empecé al principio del 94, pues yo empecé en la universidad más grande; empecé en marzo del 94 y me recibí al principio del 99, o sea 5 años, que es lo que tarda la carrera. En 5 años, la hice como se te dicen que hay que hacerlas, las materias. Luego el doctorado lo hice en 4 años, que es lo que dura un doctorado, a veces doctorados duran un poco más, en Estados Unidos a veces 5, en Europa a veces un poco menos, pero en Argentina es común hacerlo en 4 años, y después el doctorado en filosofía también 4 años. Estudié también otra carrera, estudié Psicología en el medio, pero estudié solamente dos años y no la terminé porque me fui a vivir a Estados Unidos, en la UBA también, pero bueno, esa no cuenta porque no la terminé Francis, tú hiciste un par de cosas, así que... Sí, bueno, yo hice una diplomatura de tres años de informática; después estaba la facultad, en aquel momento todavía en España no existía la ingeniería en informática, la facultad eran dos años, cuarto y quinto.…
Héctor Socas expresa frustración por la falta de atención a los estudiantes en su universidad y considera compartir sus preocupaciones más adelante.
Habla: Héctor SocasSignificado #9frustración de héctor socas universidadfalta de atención estudiantes universidadrant sobre la universidad…¿Cómo estás? Pues muy bien, siento el retraso, he llegado tarde; pensaba que iba a poder estar disponible para la segunda hora a las 5 de la tarde, pero he acabado hace nada, hace 15 minutos. El trabajo es lo primero y los estudiantes hay que atenderlos. Además estoy ahora con un cabreo por cosas que están pasando aquí en mi universidad y que me parece que no se le da la suficiente consideración a los estudiantes como debería dárseles. Pero bueno, igual si sobra tiempo, luego me animo y hago un pequeño rant. Creo que José iba a decir algo. En Argentina, la frase de los estudiantes hay que atenderlos, tiene una interpretación diferente a la que quise darle Por ejemplo, cuando, ya que tengo la camiseta, hablemos de fútbol, cuando un defensor golpea frecuentemente a los delanteros para que sepan…
José Edelstein relata su trayectoria académica, comenzando sus estudios en Venezuela a los 16 años antes de trasladarse a Argentina para estudiar física.
Habla: José EdelsteinPalabras #2ignacio crespo medicina con 22 añoscarrera de medicina seis añosdoctor dougie hauser subir cursosestudios de física en barilocheingreso a los 16 años venezuelatrayectoria académica jose edelsteincarrera de ingeniería electrónica argentina…no lo dije nunca Bueno, preguntas ligeritas así para antes del verano Pregunta Brenda Anabel Ganci ¿Cuánto demoraron en hacer sus carreras académicas? Yo en una carrera de cuatro años me estoy demorando casi el doble, hago física y soy malo en mates, dice Pues venga, hacemos ronda, ¿cuánto demoraron ustedes? Vamos a empezar por Ignacio; voy según el orden que tengo en la pantalla. Claro, yo la carrera le hice en los seis años que son medicina, la verdad que ahí no hubo sorpresas. Recuérdanos, Ignacio, en qué año te matriculaste, qué años tenías cuando entraste en primero. Yo, a ver, yo nací en octubre, entonces empecé la carrera con 16 años y por lo tanto la acabé con 22, pero bueno, a punto de cumplir 23. Madre mía, un médico prodigio. El doctor Dougie Hauser, ¿no? Qué va, qué va, sí, eso de subir cursos, en fin, da para hablar un día. Un día podemos hablar, sí. José, ¿cuánto demoraste? Tú estudiaste en la Argentina, ¿no? Estudié, empecé en Venezuela y como yo soy de mayo, me pasó lo mismo que Ignacio porque no sé por qué, pero bueno, yo también empecé a los 16 años, pero lo que pasa es que luego me fui a Argentina y luego en algún momento me di cuenta que no quería ser ingeniero electrónico, que era lo que estaba estudiando, entonces me pasé a física O sea, le hice en el tiempo que duraba la carrera, lo que pasa es que tuve estas distracciones La carrera de física, como le hice en Bariloche, es medio raro porque empieza en agosto que acá es el inicio habitual del curso, pero en Argentina es marzo Entonces estrictamente, si uno estudia en Bariloche, tarda 5 años y medio en hacer la carrera O 6, 5 y medio Y luego el doctorado Y luego el doctorado, claro Que fueron 3 años más o 4 cuatro, cuatro, cuatro, yo también, Borja yo empecé física al salir del instituto, luego me agobié, lo dejé, me puse a trabajar, hice otra carrera que no tiene que ver con ciencia y…
Gastón Giribet relata su experiencia académica, detallando el tiempo que le tomó completar sus estudios universitarios.
Habla: Gastón GiribetSignificado #1 · Palabras #1estudios universitarios gastón giribetcarrera de 5 años universidadmarzo del 94 inicio estudiosdoctorado filosofía argentina cuatro añosestudios psicología uba interrumpidos trasladoduración doctorado estados unidos cinco años…por qué ser todo tremendamente medido, puedes probar cosas o no, lo que le salga. Y que lo importante es aprovecharlo; hay mucha gente que acaba la carrera en tiempo récord y se olvida enseguida o directamente solo ha estudiado para los exámenes, Gastón. Yo empecé al principio del 94, pues yo empecé en la universidad más grande; empecé en marzo del 94 y me recibí al principio del 99, o sea 5 años, que es lo que tarda la carrera. En 5 años, la hice como se te dicen que hay que hacerlas, las materias. Luego el doctorado lo hice en 4 años, que es lo que dura un doctorado, a veces doctorados duran un poco más, en Estados Unidos a veces 5, en Europa a veces un poco menos, pero en Argentina es común hacerlo en 4 años, y después el doctorado en filosofía también 4 años. Estudié también otra carrera, estudié Psicología en el medio, pero estudié solamente dos años y no la terminé porque me fui a vivir a Estados Unidos, en la UBA también, pero bueno, esa no cuenta porque no la terminé Francis, tú hiciste un par de cosas, así que... Sí, bueno, yo hice una diplomatura de tres años de informática; después estaba la facultad, en aquel momento todavía en España no existía la ingeniería en informática, la facultad eran dos años, cuarto y quinto.…
Francis Villatoro describe cómo combinó sus estudios de informática con los de física a distancia, realizando varias asignaturas en paralelo.
Habla: Francis VillatoroSignificado #7informática y física en la unedasignaturas obligatorias de quinto informáticatrabajo fin de carrera informáticacarreras en paralelo informática y física…informática; después estaba la facultad, en aquel momento todavía en España no existía la ingeniería en informática, la facultad eran dos años, cuarto y quinto. Entonces yo simultaneé cuarto y quinto de informática con primero a quinto de física a distancia. entonces un año hice cuarto y todas las obligatorias de quinto de informática y primero y segundo de física en la UNED, y al siguiente año hice todas las optativas que me quedaban de quinto de informática. Quedamos un poquito el trabajo a fin de carrera y tercero, cuarto y quinto de física, y acabé más o menos en paralelo ambas carreras: lo que es informática y lo que es física. Después del doctorado lo inicié justo; yo acabé como en, defendí mi proyecto de fin de carrera justo prácticamente el día que era el adecuado para pedir una beca de investigación y me tuve un palizón durante una semana y entonces en enero, yo acabé como en…
Gastón Giribet reflexiona sobre las dificultades para completar estudios universitarios y cómo factores como la responsabilidad familiar, la ubicación geográfica y el coste de la universidad influyen en los tiempos de estudio.
Habla: Gastón GiribetSignificado #2tesis doctoral de gastón giribetcarrera académica de gastón giribetdefensa de tesis como funcionariocondiciones materiales y estudios universitariosdistancia geográfica universidadgasto adicional vivir cerca universidadviajes largos estudiar gastón giribetestudios universitarios tiempos de estudioresponsabilidad familiar y estudiosubicación geográfica y universidadcoste de la universidad países…de escuela universitaria sin el doctorado como en el 95, con lo que eso me retrasó porque tuve un par de años en los que prácticamente tenía 500, 550 estudiantes y era imposible investigar. Entonces paré un poco la investigación y defendí la tesis en el 98. En la tesis sí me retrasé; eché cinco años cuando tenía que haber echado cuatro. Pero ya la defendí de funcionario, de funcionario de carrera. Igual seamos un poco positivos: el chico está preguntando porque reporta que le cuesta, yo creo que a mí también me costó la carrera, no es trivial y por otro lado me parece voy a decir dos cosas más que son triviales pero que está bueno que alguien las diga es, Uno depende también de las condiciones materiales; hay gente que tiene que trabajar, hay gente que vive lejos de un sitio urbano donde hay una universidad entonces hay que considerar el gasto adicional de ir a vivir ahí. Hay otros que viven no tan lejos pero tienen que viajar muchas horas. Hay otros que la vida los llevó a cuidar a Una persona o tener hijos. Así que esto de los tiempos no se miden tan fácil. Y luego también, que dependes de la estructura académica, es posible que te luzcas más. Yo fui muy afortunado en muchos sentidos, pero bueno, es un poco eso; por otro lado, no en todos los países la universidad es igualmente barata o igualmente gratis o igualmente cara, entonces hay muchas cosas a tener en cuenta. Pero por otro lado, vivimos. En un momento donde la gente vive mucho más tiempo, donde cada vez tenemos menos tiempo vital todo el día, eso es un problema que hay que resolver, creo yo, pero que tenemos más tiempo, entonces está bien equivocarse, porque equivocarse tenemos más tiempo que…
Borja Tosar comparte su experiencia personal en relación con los comentarios de Gastón Giribet sobre la importancia de tomarse el tiempo necesario para completar una carrera universitaria.
Habla: Borja TosarSignificado #5 · Palabras #14experiencia borja tosar carrera universitariaobjetivo terminar carrera lo antes posibletrabajo económico tras la carrera…estudié y aprobé me sirvió luego, sobre todo cuando estudié filosofía más adelante, o por una cuestión de tener un poco de cultura general. O sea, ni siquiera es perder el tiempo estrictamente, así que está bien tardar un poco de más, equivocarse, ¿qué sé yo? Yo quería decir una cosa de mi experiencia personal, que al punto de lo que está diciendo Gastón: que bueno, esto de tirarte muchos años, yo desde mi experiencia, los primeros años, yo lo pasaba muy mal porque mi objetivo era terminar la carrera y terminarla lo antes posible. Claro, ahí me agobía y dije: pues me voy a poner a trabajar; conseguí una oportunidad para trabajar, hice una carrera que no tenía nada que ver de económicas y cosas así y luego después de trabajar, cuando estaba estabilizado, yo decía: pues ahora tengo mi sueldo y tal y ya no estoy agobiado. Tengo que decir que luego disfruté muchísimo más de estudiar, pero muchísimo más. Y me matriculé también en Psicología por la NEZ un año como Gastón. al final, pues no, pero sí que es verdad que te quedan cosas, me acuerdo el libro de una pequeña gran…
Ignacio Crespo continúa la conversación sobre las motivaciones para estudiar carreras universitarias, comparando situaciones personales como la suya con la filosofía y el caso de Borja Tosar con la psicología.
Habla: Ignacio CrespoSignificado #8carrera filosofía ignacio crespopsicología borja tosardependencia familiar estudios universitariosaportar dinero a la familia…quería decir antes, lo digo porque habrá gente que diga: todo eso está muy bien, aprender está fantástico, hay que ponerlo en valor, pero yo necesito vivir y necesito llevar dinero a casa. Entonces tenemos que partir de esa situación que es muy dispar, no. Es lo mismo el caso de ponernos a estudiar una carrera, como puede ser mi caso ahora con filosofía, que no la necesito, o psicología en vuestro caso, o que sea la carrera que estamos eligiendo en primer lugar en nuestra vida y que esperemos acabar pronto para no depender de nuestra familia, para no suponer una carga para ellos e incluso para meter dinero en casa. Entonces, en ese segundo caso, tal vez los mensajes que estemos dando puedan ser frustrantes porque dirán: ya, pero es que mi problema es más material que todo eso, ¿no? Es más tangible. Entonces ahí evidentemente depende; pero sí que creo que existe toda…
Héctor Socas comparte una reflexión personal sobre la necesidad de apoyar a los estudiantes que deben trabajar para mantener a sus familias y dependen de su primera carrera.
Habla: Héctor SocasSignificado #20estudiantes trabajan para familiasreflexión de héctor socas universidadspeech de gastón sobre estudiantes…socioeconómicas que tenemos cada uno, aquellas personas que tal vez lo tienen más difícil para en su situación sacarse esa primera carrera de la que dependen ellos y tal vez su familia y que por lo tanto faltan ayudas, siempre faltan ayudas en ese caso. Yo voy a decir una cosa que no pensaba decirle; antes mencioné así un comentario que estoy enfadado en la universidad y tal, me iba a morder la lengua, pero el speech de Gastón me dijo no, lo voy a decir efectivamente; hay gente que tiene que trabajar, que tiene que hacer cosas. Dije antes que había que, como era, considerar al estudiante; no sé si era la expresión que usé atender, atender al estudiante y tal. A ver, yo estudié en la Universidad de La Laguna. Cuando yo estudié, nos podíamos examinar en junio o en julio. Había las dos posibilidades de convocatoria: una primera convocatoria, una segunda convocatoria, o podías ir en septiembre si no aprobabas en…
Héctor Socas argumenta sobre la inconsistencia en el manejo de la autonomía universitaria, señalando que se busca uniformidad en los calendarios académicos mientras se defiende la independencia institucional.
Habla: Héctor SocasSignificado #18autonomía universitaria inconsistentecalendarios académicos uniformesindependencia institucional defendidaorganismo supervisor universidades…dos razones. Primero, por ser igual que las otras universidades, porque las otras universidades de España, pues, para que sea igual. Y yo digo, pero si llevamos toda la vida diciendo que la universidad quiere ser independiente, si queremos hacer las cosas. igual que los demás, pues oigan, suprimamos la independencia universitaria, creemos un organismo que supervise y gestiona las universidades y ustedes dependen de ese organismo. O sea, lo que no puede ser es que yo quiero ser mayor de edad para las cosas que me interesan y para lo que no, no, quiero ser una dependencia y demás. Y el otro argumento es que el claustro lo decidió por gran mayoría, a pesar de las manifestaciones estudiantiles para que no les quitaran, no les quitaran. Pero claro, es que el claustro está compuesto por 250 personas, las cuales 170 es el personal docente,…
Héctor Socas plantea una pregunta a los contertulios sobre la calidad de la educación universitaria y cómo esta se ve afectada por decisiones como la eliminación de convocatorias de exámenes.
Habla: Ignacio CrespoSignificado #15calidad de la educación universitariaeliminación convocatorias exámenessistema académico españa hector socas…para salir, se te van a ir acumulando en medio, como yo me imagino que la universidad no estará contemplando ampliar sus capacidades, sus aulas, su profesorado, etcétera; lo que va a acabar pasando es que el número de estudiantes por aula va a aumentar. la calidad de la educación va a disminuir, que es lo que pasa siempre. Pero parece que no es tan importante eso Una pregunta sobre lo que has dicho Héctor, porque yo desde fuera no lo sé Y aprovechando que os tengo a todos aquí, quiero preguntar Desde el lado de estudiante, del nivel que sea, en el sistema académico que tenemos en España Me da la sensación, y creo que esto es compartido, de que las decisiones se toman mirando poco al futuro. De forma más reactiva que preventiva, entonces no me extrañaría que no se estuviera contemplando eso que dices, pero me gustaría que si es distinto y…
José Edelstein expresa su desconocimiento sobre los procesos de toma de decisiones en la Universidad, basándose en su experiencia en la Facultad donde sí observa conciencia del proceso completo.
Habla: José EdelsteinSignificado #16conciencia del proceso completo facultaddecisiones afectan dos años universidadcambio gobierno reduce presupuesto…que no se estuviera contemplando eso que dices, pero me gustaría que si es distinto y realmente se toman estas decisiones burocráticas pensando y previendo qué es lo que va a ocurrir; aprovechéis y lo digáis. Yo no, vamos, no lo creo, no lo sé. Bueno. O sea, yo nunca he estado en el Consejo de Gobierno de la Universidad, pero en la Facultad cuando surgen este tipo de temas, yo creo que sí hay mucha conciencia del proceso completo y de tomar decisiones que no afecten de forma obvia dentro de dos años. Así que creo que es así: la universidad probablemente sea menos, no sé, influyan más argumentos que son mucho más; o sea, hay que cerrar el presupuesto o una reducción porque cambió el gobierno, puede ser que sea un poquitito más, menos criterioso, no lo sé. Bueno, en fin, yo no tengo tampoco un conocimiento detallado de todo el asunto y es posible que me esté equivocando, pero lo que sí percibo es que en este caso en concreto, pues que no sé, en una decisión importante al colectivo de estudiantes se le está ignorando totalmente su... O sea, me parece que no basta con decir: "no, es que son una minoría y hemos…
Héctor Socas pide disculpas por desviarse del tema principal para reivindicar la figura del estudiante y comenta sobre las diversas circunstancias que enfrentan los estudiantes universitarios.
Habla: Héctor SocasSignificado #13estudiantes universitarios y circunstanciasflexibilidad de calendario para estudiantescuidado familiar y estudiantes…muy relevante y ejerce, ejerce ese poder. En fin, nos hemos extendido mucho, pido perdón por haber descarrilado la conversión con este último punto; simplemente quería romper una lanza o reivindicar la figura del estudiante, que no es el estudiante, digamos, El estereotipo, estudiante tiempo completo, que tiene sus necesidades cubiertas, que hay gente que hace un esfuerzo muy grande por ir a la universidad. Lo que decía Gastón: hay gente que tiene circunstancias, que viene de lejos, que trabaja, que tiene que cuidar a un familiar enfermo, y toda esa gente necesita la flexibilidad, la flexibilidad de calendario; no que se le ponga más fácil, sino que se le den posibilidades de poder tener un calendario en el que pueda encajar el resto de su vida, simplemente eso. Pero bueno, eso que oye, que tampoco quería acabar con esta nota así. El último informante de las vacaciones, que nada, que lo pasen muy bien, que disfrutemos un feliz verano. Ojito con el sol, cuidado con el sol y con la tacoclina. Está ahí, nada, que lo…