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Luisa AchaerandioIgnacio CrespoFrancis VillatoroHéctor SocasGastón Giribethundir la flota conexiones cerebralescasilla juego hundir la flotarellenar píxeles secuencialmente ignacio cresporecordar ubicación píxeles coloreadosprueba con ocho píxeles ignacio cresporestar actividad cerebral experimentoIgnacio CrespoCoffee Break: Señal y Ruido
Prueba con ocho píxeles Ignacio Crespo
Ep569: Roman Telescope; Neurología; Materia Oscura; Principio de Equivalencia en Cuántica
3 de septiembre de 20264 momentos
Con
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Ignacio Crespo describe un experimento donde se pide a los sujetos recordar la ubicación de cuatro píxeles coloreados, y posteriormente se complica la tarea aumentando el número de píxeles a ocho.
…luego ellos tienen que recordar dónde estaba ese objeto; porque desaparece la imagen y tienen que tirar de esa memoria de trabajo. Se va complicando y resulta que lo hacen muy bien y muy rápido, más rápido incluso, según algunos otros estudios, que nosotros. Bueno, esto tiene crítica; pues va un poco por ahí. Imaginemos una casilla como de jugar a hundir la flota que tiene huecos y que podemos rellenarlos, podemos colorear píxeles, podemos colorear cuatro píxeles de forma secuencial. Primero enseñamos uno, lo quitamos; enseñamos un segundo, lo quitamos; tercero, quitamos; cuarto, quitamos y luego le Pedimos al sujeto que diga dónde se han coloreado esos cuatro píxeles. Bueno, no es tan difícil, pero luego pone una segunda prueba que es con 8 en lugar de con 4. Esto lo hace un poco más complejo y lo que quieren es hacer lo mismo que en el caso anterior, restar una actividad cerebral a la otra para ver qué Recluta el cerebro, ¿qué redes, qué estructuras añade el cerebro para poder enfrentarse a ese aumento de la complejidad en un trabajo que en principio tendría que ver casi exclusivamente con la memoria de trabajo? Entonces de esa forma controlan un poco una…
Significado #1 · Palabras #1
Ignacio Crespo interrumpe la conversación para comentar sobre el aumento excesivo de publicaciones científicas y cómo este problema podría estar resolviéndose de una manera inesperada.
Habla: Ignacio CrespoPalabras #7aumento excesivo de publicaciones científicaspublicación a saco artículosproblema de publicación ignacio crespo…No digo que funcione pero mal, no, no, es que no está funcionando; está todo paralizado a unos extremos absolutamente increíbles y las grandes editoriales ya no saben qué hacer y está todo en una situación muy tensa. Morir un poco de éxito, ¿no, Francis? Es un poco un bloqueo. Bueno, es que ahora mismo la gente está publicando unas barbaridades increíbles de artículos. Perdona, Ignacio; sí, dale. No iba a decir que en cierto modo es bonito que aquello de lo que nos llevamos quejando tanto tiempo, que es ese público perece, que es publicar a saco artículos que podían haber sido antes tres y ahora son ocho, porque los divides, que pueda resolverse con lo otro que nos preocupa, que es el. Uso de la IA para hacer trabajo a saco. Estaría bien que una cosa corrigiera la otra. Sí, yo creo que el público perece, va a perecer, porque ya realmente no tiene tanta dificultad, o sea, podemos inundar el mercado de papers, ¿no? Entonces, vamos a ver. Yo,…
Ignacio Crespo explica que para comprender mejor cómo funciona la cabeza de las personas al realizar pruebas relacionadas con el lenguaje o la memoria, es necesario observar los cambios que ocurren en su cerebro.
Habla: Ignacio CrespoPalabras #8cambios cerebrales en pruebas lenguajeestructura cerebral y activaciónestudio de imagen cerebro humanolimitaciones de estudios imagen…a comentar, la verdad que está bastante chulo, lo que hacen es partir lógicamente de una visión de lo que se ha hecho en el campo, de la neurociencia cognitiva al respecto y de las críticas que han recibido otros artículos, porque si lo que queremos es ver. No solamente cómo funciona la cabeza de las personas cuando le ponemos pruebas relacionadas con el lenguaje o le ponemos pruebas relacionadas con la memoria, sino qué cambios ocurren en su cerebro; o sea, queremos ver esa otra capa. No solamente cómo se comportan, sino cómo se alteran el cerebro y la forma en la que se activan distintas estructuras, pues tendremos que hacerle un estudio de imagen. Y los estudios de imagen no siempre son todo lo finos que nos gustaría. Hay que acotar muy bien qué tipo de tareas le pones al paciente o al sujeto para poder leer exactamente lo que te interesa. Y que si le pones una tarea para medir la actividad relacionada con el lenguaje, esa tarea incluya a ser posible sólo operaciones…
Ignacio Crespo utiliza una analogía con fotografías para explicar cómo promediar datos de resonancias magnéticas funcionales puede difuminar los detalles individuales del cerebro.
Habla: Ignacio CrespoSignificado #5promedio de fotografías ignacio crespocontorno borroso resonancias magnéticas funcionalesresolución espacial cerebro individualizado…Y al hacer esto, lo que consiguen es tener una mayor resolución también. Al no tener que promediar todas las resonancias magnéticas funcionales de los individuos adultos, por ejemplo, los que ya tengan una edad avanzada, lo que pueden es ver con más detalle. Imagínate que hiciéramos un promedio de fotografías de todos nosotros. Sería muy difícil distinguir dónde empieza a cabo un ojo porque estaría borroso el contorno. El tuyo empieza un poquito allí, el mío empieza un poquito aquí. De esta manera, individualizándolo, mantenemos esa resolución espacial que es muy interesante en este caso. Parten de estas dos ideas y dicen: vamos a construir entonces el estudio, vamos a estudiar en este caso dos grupos de personas, uno de ellos que tiene una media de 24 años y ahí hicieron un estudio con 483 personas que no está nada mal y otro con 64 personas…
Ignacio Crespo describe un experimento donde se pide a los sujetos recordar la ubicación de cuatro píxeles coloreados, y posteriormente se complica la tarea aumentando el número de píxeles a ocho.
Habla: Ignacio CrespoSignificado #1 · Palabras #1hundir la flota conexiones cerebralescasilla juego hundir la flotarellenar píxeles secuencialmente ignacio cresporecordar ubicación píxeles coloreadosprueba con ocho píxeles ignacio cresporestar actividad cerebral experimento…luego ellos tienen que recordar dónde estaba ese objeto; porque desaparece la imagen y tienen que tirar de esa memoria de trabajo. Se va complicando y resulta que lo hacen muy bien y muy rápido, más rápido incluso, según algunos otros estudios, que nosotros. Bueno, esto tiene crítica; pues va un poco por ahí. Imaginemos una casilla como de jugar a hundir la flota que tiene huecos y que podemos rellenarlos, podemos colorear píxeles, podemos colorear cuatro píxeles de forma secuencial. Primero enseñamos uno, lo quitamos; enseñamos un segundo, lo quitamos; tercero, quitamos; cuarto, quitamos y luego le Pedimos al sujeto que diga dónde se han coloreado esos cuatro píxeles. Bueno, no es tan difícil, pero luego pone una segunda prueba que es con 8 en lugar de con 4. Esto lo hace un poco más complejo y lo que quieren es hacer lo mismo que en el caso anterior, restar una actividad cerebral a la otra para ver qué Recluta el cerebro, ¿qué redes, qué estructuras añade el cerebro para poder enfrentarse a ese aumento de la complejidad en un trabajo que en principio tendría que ver casi exclusivamente con la memoria de trabajo? Entonces de esa forma controlan un poco una…