Búsqueda · 28 momentos en 17 episodios
Héctor SocasJuan Carlos GilGastón GiribetBorja TosarFrancis VillatoroEthan Siegelplanetarios portátiles en colegiosmuseo ciencia cosmo tenerifeplanetario portátil centros escolaresiglú hinchable para colegiosmini planetario portátilexperiencia astronómica móvilmahomá va a la montañaastrónomos apoyan divulgación coruña sariaobservaciones astronómicas para colegios coruñacoffee break operaciones astronómicasMuseo de la Ciencia y el CosmoTenerifeHéctor SocasMahomaCoruñaCastellónMucitMadridPan PlanetarioPan PlanaJuan Carlos GilSariaCoffee BreakCientófilosJuan Carlosmisiones ApoloBuenos AiresEstefaníaGastón GiribetVía Láctea
Planetario portátil centros escolares
Ep513: Entrevista Ethan Siegel; Voyager; Partenón; Metrología; Materia Oscura
22 de mayo de 20255 momentos
Con
0:000:301:001:302:002:303:003:17
Héctor Socas menciona la existencia de planetarios portátiles que pueden ser llevados a colegios, fiestas o centros comerciales.
…de director, ya vamos, ya aquí. Yo de director, no; para poner sesiones, no; de director, bueno, ¿qué te voy a contar a ti, Héctor? No te hizo ningún mal, Borja, no; para poner sesiones mejor, sí, sí. ¿Qué te voy a contar a ti, Héctor, de director de planes? Oye, por cierto, que la gente sepa que también hay planetarios portátiles que se pueden llevar a los colegios, a fiestas, a centros comerciales que son como hinchables y, por ejemplo, en el Museo de la Ciencia y el Cosmo, no sé si todavía estará activo, aquí en Tenerife, tenían uno de estos planetarios portátiles que lo podían pedir los centros escolares y, bueno, hay que organizarse un poco para ver las fechas y tal, cuándo se puede llevar, cuándo no y tal, y es una cosa que, ya Digo, se lleva al sitio y es como una especie de iglú hinchable; tiene una bomba de aire eléctrica que lo llena eso de aire y se forma una especie de iglú en el que caben los chavales ahí sentados, no sé si en grupos de a lo mejor 10, 15 o algo así, pues se meten dentro, se sientan y se les pone ahí una pequeña sesión; es un mini planetario y es muy bonito y es una forma de llevar el planetario al colegio. Aquello de si Mahoma no va a la montaña, porque es verdad que logísticamente estar movilizando, en fin, clases de escolares es complicado y a veces esta solución puede ser más práctica. No, y está muy bien, y que la gente sepa también, especialmente los profesores, que sé que hay muchos por ahí en los Coffee Breakers y en los Cientófilos que hay muchas operaciones astronómicas cerca de ellos que hacen observaciones para colegios y para gente y tal Yo en Coruña y en Saria, que son los dos sitios que hago, las hago y oye que también hay astrónomos que echan un cable para acercar la astronomía a todos los niños y a todos los estudiantes porque hay mucha movida en la astronomía, como se puede ver en Coffee Break, todos los días es una movida y hace falta mucha gente para arreglar todo esto y darles respuesta a todas estas movidas que salen por todos lados Sí, yo quería agregar también que hace unas semanas estuve hablando de planetarios en el de Buenos Aires, con el que estuvimos con Coffee Break hace... Bueno, sí, perdona, Gastón; también lo iba a mencionar, se me pasó. Ah, no, no, quería contar: me pareció…
Significado #1 · Palabras #1
Juan Carlos Gil explica que las sesiones de planetario son una herramienta muy efectiva para aprender astronomía, permitiendo simular años de observación en unas pocas horas.
Habla: Juan Carlos GilSignificado #5planetario de coruña divulgación científicacentenario planetarios recursos astronómicosrecurso oculto planetarios coruñasesiones planetario simulan años observaciónplanetario aprende astronomía meses campocambios movimientos sol luna constelacionessimulación mecánica celeste planetarioplanetarios para entrenamiento apoloastrolabio y navegación en apolofallos de navegación misiones apolo…¿no? Que, bueno, te fuiste corriendo la semana pasada y no lo contaste, pero bueno sí, sí, me salía la Starship, entonces ya salía a todo pastilla pero sí, un poquito tarde y tal, pero claro, yo como, yo la divulgación me viene por planetario y casi. Toda la divulgación que hago la hago en el planetario de Coruña. Me parecía oportuno recordar eso: que van 100 años de planetarios, que hay miles de ellos por el mundo y que sí que es verdad que es un recurso muy oculto que parece más un plan para niños el fin de semana y para visitantes que vienen a tu ciudad que un recurso astronómico propiamente dicho a nivel. De disfrutar de la astronomía, las sesiones de planetario las hay en directo y como herramienta para aprender a manejar las estrellas es brutal; o sea, lo que puedes aprender de astronomía, de posición, de cómo se mueve la luna, el sol, las estrellas, las constelaciones en unas sesiones de planetario equivale a meses o años de hacerlo en campo, especialmente porque el planetario puede simular en una sesión de una hora o dos horas: puedes ver cómo pasan años, ver los cambios en los movimientos del sol, de la luna, de las constelaciones, cambiar de latitud, hacer viajes imaginarios al pueblo norte, al pueblo sur y si lo haces bien puedes resumir la mecánica celeste a una persona en pocas horas y aprender mucho. De hecho es tanto así que el planetario, una de las funciones que se utilizó durante mucho tiempo, es para entrenar astronautas para que subieran donde estaban las estrellas colocadas y poder, en caso de que hubiera algún fallo en la navegación que era con estrellas en aquel entonces, especialmente en las misiones Apolo, coger directamente el astrolabio y hacer cálculos a lo marinero. Y en alguna misión del Apolo, en Apolo creo que 11, se tuvo que hacer y tuvieron que sacar el astrolabio, calcular a mano como marineros y reorientar un poquito, darle un poquito de información a la computadora que está un poco desalineada con respecto al…
Juan Carlos Gil continúa hablando sobre la utilidad de los planetarios como recursos para aprender astronomía, destacando que no son solo salas de proyección para niños y mencionando varios planetarios en diferentes ciudades.
Habla: Juan Carlos GilSignificado #4planetario como recurso astronomíasesiones directas en planetario castellónpan planetario quemado reconstruccióncosmo caixo valencia planetarios…calcular a mano como marineros y reorientar un poquito, darle un poquito de información a la computadora que está un poco desalineada con respecto al dinercia y puede ser tremendamente salvatorio en las misiones, incluso para cualquier otra, para las Voyager. para cualquier, se utilizan las estrellas y el planetario como recurso para aprender es brutal y no solo es una sola, por defender, no es solo una sala de proyección para niños, para exclusiones de niños, En Coruña tenemos algunas ardillas que están chulísimas y muy divertido, pero hay sesiones en directo, en el de Castellón, donde está Germón, en el de Mucit, en Madrid, en el, tristemente, de Pan Planetario, de Pan Plana, que ahora mismo está quemado, y a ver si lo reconstruyen, que eso es muy triste, en el Cosmo Caixo, en el de Valencia, en el de Granada, hay muchos planetarios por ahí, nada, pues eso decirlo. y si queréis comentarnos un artículo científico. Cuando Borja dice que está quemado se refiere a que físicamente, literalmente hubo un incendio, no a que estén hartos de la vida, como mucha gente que trabaja en planetario y mucha gente que está quemada, pero no en este caso. Los que dedicamos a la…
Héctor Socas menciona la existencia de planetarios portátiles que pueden ser llevados a colegios, fiestas o centros comerciales.
Habla: Héctor SocasSignificado #1 · Palabras #1planetarios portátiles en colegiosmuseo ciencia cosmo tenerifeplanetario portátil centros escolaresiglú hinchable para colegiosmini planetario portátilexperiencia astronómica móvilmahomá va a la montañaastrónomos apoyan divulgación coruña sariaobservaciones astronómicas para colegios coruñacoffee break operaciones astronómicas…de director, ya vamos, ya aquí. Yo de director, no; para poner sesiones, no; de director, bueno, ¿qué te voy a contar a ti, Héctor? No te hizo ningún mal, Borja, no; para poner sesiones mejor, sí, sí. ¿Qué te voy a contar a ti, Héctor, de director de planes? Oye, por cierto, que la gente sepa que también hay planetarios portátiles que se pueden llevar a los colegios, a fiestas, a centros comerciales que son como hinchables y, por ejemplo, en el Museo de la Ciencia y el Cosmo, no sé si todavía estará activo, aquí en Tenerife, tenían uno de estos planetarios portátiles que lo podían pedir los centros escolares y, bueno, hay que organizarse un poco para ver las fechas y tal, cuándo se puede llevar, cuándo no y tal, y es una cosa que, ya Digo, se lleva al sitio y es como una especie de iglú hinchable; tiene una bomba de aire eléctrica que lo llena eso de aire y se forma una especie de iglú en el que caben los chavales ahí sentados, no sé si en grupos de a lo mejor 10, 15 o algo así, pues se meten dentro, se sientan y se les pone ahí una pequeña sesión; es un mini planetario y es muy bonito y es una forma de llevar el planetario al colegio. Aquello de si Mahoma no va a la montaña, porque es verdad que logísticamente estar movilizando, en fin, clases de escolares es complicado y a veces esta solución puede ser más práctica. No, y está muy bien, y que la gente sepa también, especialmente los profesores, que sé que hay muchos por ahí en los Coffee Breakers y en los Cientófilos que hay muchas operaciones astronómicas cerca de ellos que hacen observaciones para colegios y para gente y tal Yo en Coruña y en Saria, que son los dos sitios que hago, las hago y oye que también hay astrónomos que echan un cable para acercar la astronomía a todos los niños y a todos los estudiantes porque hay mucha movida en la astronomía, como se puede ver en Coffee Break, todos los días es una movida y hace falta mucha gente para arreglar todo esto y darles respuesta a todas estas movidas que salen por todos lados Sí, yo quería agregar también que hace unas semanas estuve hablando de planetarios en el de Buenos Aires, con el que estuvimos con Coffee Break hace... Bueno, sí, perdona, Gastón; también lo iba a mencionar, se me pasó. Ah, no, no, quería contar: me pareció…
Héctor Socas y Gastón Giribet comentan la importancia de los planetarios como centros culturales científicos, especialmente tras la experiencia de este último en Buenos Aires.
Habla: Héctor SocasPalabras #11planetarios como centros culturales científicosexperiencia planetario buenos aires noviembrecientófila estefanía escucha señal y ruido…lo que atraía, me parece que hacen un trabajo espectacular. Yo me sorprendí que hubiesen 300 personas y gente afuera para ver un planetario, una charla un viernes a la noche, o sea, me parece que los planetarios desempeñan un papel fundamental, incluso. En ciudades grandes donde hay otras actividades, son centros neurálgicos de actividad cultural científica. Y ese es el de Buenos Aires; bueno, lo conocimos ahí cuando fuimos en noviembre: es maravilloso. Un saludo a Estefanía, que además suele escucharnos y es una cientófila de pro, y enhorabuena por todo el trabajo que hacen, que es excelente. Decías, Borja, que había algo de incluso un paper que se había hecho utilizando un planetario, cuéntanos eso, parece una anécdota curiosa, ¿no? Sí, bueno, seguro que hay muchos, pero hay uno en especial que citaría el tema, me gustaba contar, dentro de la…
Juan Carlos Gil describe una metodología científica inusual que involucra el uso de planetarios para estudiar el comportamiento de escarabajos peloteros.
Habla: Juan Carlos GilSignificado #18escarabajos peloteros y planetarioscámara termográfica en escarabajospelotitas para escarabajos de la patatasimulación del cielo con planetario…investigación en la que buscaba si los escarabajos peloteros eran capaces de detectar las estrellas y orientarse por las estrellas o por la vía láctea, claro, aquí se diseñó una metodología científica y es un paper que sale en celo, o sea que está muy bien y la metodología es, bueno, pues cogemos un planetario, metemos una especie de terrario, una especie de pequeña círculo lleno de arena y metemos unos escarabajos de la patata y les damos sus bolitas de excrementos para que hagan sus quehaceres diarios Todo esto simulando con el planetario el cielo, el cielo tanto estrellado como con vía láctea como sin estrellas Entonces con esta metodología, ya con los escarabajos todos en una especie de pequeña piscina con arena y con una especie de borde uniforme para que no pudieran tener ninguna referencia en el horizonte local que tuvieran esos escarabajos pues se le dan sus pelotitas y los escarabajos están diseñados o programados para ir con la pelotita y buscar un sitio donde guarecerse, en un espacio abierto Pues se puso una cámara termográfica, porque era los está oscuras, para detectar los movimientos y medir los movimientos de cada escarabajo Y con diversas muestras en las que se utilizaba el planetario sin estrellas, el planetario con estrellas y el planetario con vía láctea, lo que se demostró es que los escarabajos peloteros de la patata cogían sus bolitas y empezaban a hacer una trayectoria…