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Luisa AchaerandioIgnacio CrespoFrancis VillatoroHéctor SocasGastón Giribetpensamiento lógico-matemático jóvenesfunciones lingüísticas carlos gonzálezdato singular estadísticaCarlos GonzálezIgnacio Crespo
Pensamiento crítico en jóvenes
Ep569: Roman Telescope; Neurología; Materia Oscura; Principio de Equivalencia en Cuántica
3 de septiembre de 20261 momento
Con
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Ignacio Crespo reflexiona sobre la relación entre pensamiento lógico-matemático y funciones lingüísticas en personas jóvenes, comparando la situación con una observación realizada por Carlos González.
…porque hay ejemplos de un lado, del otro, y ejemplos, además, limitrofes muy bonitos, de personas que han dedicado parte de su carrera laboral a una de estas disciplinas y la otra parte a la otra, y justo además parece que están estratificadas de esta forma. Cuando son jóvenes, pensamiento más lógico-matemático relacionado con velocidad de procesamiento, con memoria de trabajo y luego cambiando a funciones más lingüísticas, que está chulo. Pero bueno, otra cosa que... Pero esto de ejemplos, no sé yo, esto me recuerda a lo que decía Carlos González, como era que dato no es el singular de estadística. Pero por supuesto, justo por eso digo que mi opinión es que no está tan claro, porque son todos datos puntuales, pero que hay ejemplos bonitos dentro de ese romanticismo que decíamos de pensar. En los matemáticos que murieron jóvenes y que aún así revolucionaron la disciplina, Galois y Ramanujan y toda esta gente, pero bueno, es que también tenemos casos de literatos que hicieron cosas parecidas y con óperas primas como puede ser Mary Shelley, que…
Significado #1 · Palabras #3
Ignacio Crespo reflexiona sobre la relación entre pensamiento lógico-matemático y funciones lingüísticas en personas jóvenes, comparando la situación con una observación realizada por Carlos González.
Habla: Ignacio CrespoSignificado #1 · Palabras #3pensamiento lógico-matemático jóvenesfunciones lingüísticas carlos gonzálezdato singular estadística…porque hay ejemplos de un lado, del otro, y ejemplos, además, limitrofes muy bonitos, de personas que han dedicado parte de su carrera laboral a una de estas disciplinas y la otra parte a la otra, y justo además parece que están estratificadas de esta forma. Cuando son jóvenes, pensamiento más lógico-matemático relacionado con velocidad de procesamiento, con memoria de trabajo y luego cambiando a funciones más lingüísticas, que está chulo. Pero bueno, otra cosa que... Pero esto de ejemplos, no sé yo, esto me recuerda a lo que decía Carlos González, como era que dato no es el singular de estadística. Pero por supuesto, justo por eso digo que mi opinión es que no está tan claro, porque son todos datos puntuales, pero que hay ejemplos bonitos dentro de ese romanticismo que decíamos de pensar. En los matemáticos que murieron jóvenes y que aún así revolucionaron la disciplina, Galois y Ramanujan y toda esta gente, pero bueno, es que también tenemos casos de literatos que hicieron cosas parecidas y con óperas primas como puede ser Mary Shelley, que…