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Jorge SánchezNacho TrujilloLuisa AchaerandioIsabel CorderoJosé EdelsteinJuan Carlos GilIgnacio CrespoFrancis VillatoroHéctor SocasGastón Giribethabitación china de john searleinstrucciones para tarjetas en chinorelación sintáctica extraña entre tarjetaspercibir respuestas en chino sin saberloIgnacio CrespoJohn SearleHéctor Socasaños 80Nacho TrujilloHabitación chinaPatatínPatatán
Instrucciones para tarjetas en chino
Con
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Ignacio Crespo introduce el experimento mental de la habitación china de John Searle para ilustrar una crítica al funcionalismo.
…sintaxis y la semántica. Y esto es lo que va a coger Searle para su experimento mental de la habitación china. Entonces, si queréis, ahora la expongo y comento cuál es la relación con eso; que yo creo que más o menos como bagaje nos hace situarnos un poquito. La idea es la siguiente: imaginemos que nos meten en una habitación sin tener nosotros ni idea de chino, pero en una de las paredes tenemos una serie de datos tremendamente minuciosos sobre cómo convertir unas tarjetas con símbolos en chino que nos dan, ranura en otras tarjetas que tenemos tal vez colgadas en otra de las paredes. Es una relación de unas tarjetas por otras tarjetas. No sabemos nada más, no nos han dado ninguna información, pero ojo, es que esas instrucciones son fantásticas. Tal vez desde fuera, y esta es la clave, lo que se perciba es que nosotros estamos respondiendo en chino a las preguntas que nos han formulado también en chino, porque esa relación entre unas y otras tarjetas puede ser una relación sintáctica extraña, que no vamos a entrar en esa relación, pero que nos permita convertir una cosa en otra. Sin saber chino, convertir una pregunta en la respuesta adecuada. La cuestión es: ¿La persona que está dentro de la habitación sabe chino? Y de aquí se pueden interpretar muchas cosas. Esto no es por sí solo un contraejemplo del funcionalismo, un contraejemplo de que con suficientes reglas, que son lo que podríamos darle a un ordenador,…
Significado #1 · Palabras #1
Ignacio Crespo introduce el experimento mental de la habitación china de John Searle para ilustrar una crítica al funcionalismo.
Habla: Ignacio CrespoSignificado #1 · Palabras #1habitación china de john searleinstrucciones para tarjetas en chinorelación sintáctica extraña entre tarjetaspercibir respuestas en chino sin saberlo…sintaxis y la semántica. Y esto es lo que va a coger Searle para su experimento mental de la habitación china. Entonces, si queréis, ahora la expongo y comento cuál es la relación con eso; que yo creo que más o menos como bagaje nos hace situarnos un poquito. La idea es la siguiente: imaginemos que nos meten en una habitación sin tener nosotros ni idea de chino, pero en una de las paredes tenemos una serie de datos tremendamente minuciosos sobre cómo convertir unas tarjetas con símbolos en chino que nos dan, ranura en otras tarjetas que tenemos tal vez colgadas en otra de las paredes. Es una relación de unas tarjetas por otras tarjetas. No sabemos nada más, no nos han dado ninguna información, pero ojo, es que esas instrucciones son fantásticas. Tal vez desde fuera, y esta es la clave, lo que se perciba es que nosotros estamos respondiendo en chino a las preguntas que nos han formulado también en chino, porque esa relación entre unas y otras tarjetas puede ser una relación sintáctica extraña, que no vamos a entrar en esa relación, pero que nos permita convertir una cosa en otra. Sin saber chino, convertir una pregunta en la respuesta adecuada. La cuestión es: ¿La persona que está dentro de la habitación sabe chino? Y de aquí se pueden interpretar muchas cosas. Esto no es por sí solo un contraejemplo del funcionalismo, un contraejemplo de que con suficientes reglas, que son lo que podríamos darle a un ordenador,…
Héctor Socas explica la diferencia entre sintaxis y semántica para asegurar que los oyentes comprendan el concepto, introduciendo un ejemplo para complementar la explicación del experimento mental de la habitación china.
Habla: Héctor SocasPalabras #5sintaxis como instruccionessemántica el significado de lo dichoexperimento mental habitación chinahécttor socas explica sintaxis semántica…varias veces también la semana pasada esa relación entre sintaxis y semántica, y no sé si los oyentes están al tanto de lo que es una cosa y la otra, porque no estamos hablando de filología. En este caso, sintaxis, igual lo puedes explicar mejor, pero Sintaxis es, digamos, las instrucciones, la forma de construir unas reglas que implican cómo se construye un sentido, mientras que la semántica es el significado de eso que se dice. Sí, es un resumen muy bueno; justo iba a entrar ahora en eso como ejemplo, porque la habitación china está bien, es muy vistosa y por eso también ha funcionado, pero a mí me parece más intuitivo incluso imaginar lo siguiente. A ti te encierran en una habitación y lo que te van a dar durante muchísimos años es textos en chino, enteramente en chino. No vas a tener comparación con ningún otro idioma. Tú lo que tienes es una capacidad de análisis estadístico increíble y tú llegas a…
Ignacio Crespo continúa explicando el experimento mental alternativo al de la habitación china, proponiendo una analogía con la clasificación de palabras en chino para ilustrar la imposibilidad de comprender el significado sin un contexto externo.
Habla: Ignacio CrespoSignificado #12clasificación de palabras en chinopatatín sustantivos patatán adjetivosestadísticas de textos chinosclave de la piedra roseta…increíble y tú llegas a ser capaz, analizando esos textos, de decir: Mira, es que toda esta serie de palabras se suelen encontrar antes que todas estas otras palabras cuando aparecen. Y en función de sus posiciones en las frases, eres capaz de agruparlas. Y les pones un nombre. Este, pues tal vez se llama Patatín, que podrían ser sustantivos. Y este Patatán, adjetivos. Encuentras correlaciones entre ellas; más o menos unas reglas para ordenar, pero y este es el problema, da igual el tiempo que te den, si solo tienes textos en chino, no vas a saber decir nunca qué es lo que están codificando, qué es lo que están transmitiendo. Da igual cuánto tiempo estés leyéndolos y procesando estadísticamente esos textos; es un poco la clave de la piedra roseta, ¿no? ¿Por qué fue tan importante? Porque por fin teníamos dos, bueno, tres, ¿no? Pero textos en distintos idiomas que decían lo mismo y nos permitían comparar. Pero si no lo tenemos, la semántica no puede nacer de la nada. Dime. Y esto no está muy relacionado…
Ignacio Crespo explica que el experimento mental de la habitación china debe ser contextualizado históricamente y acompañado de la idea de que los análisis estadísticos solo revelan relaciones entre textos.
Habla: Ignacio CrespoPalabras #7experimento mental habitación chinaanálisis estadísticos revelan textospercepción del color como tema aparterelaciones entre textos dotan significado…el ejemplo de la habitación china. Por eso lo mencionaba la semana pasada, porque hay que ponerlo en su contexto, o sea, en el contexto de lo que se entendía por inteligencia artificial en aquella época, que es muy diferente a lo que podemos entender ahora. Por eso a mí me gusta acompañarlo, también por el respeto histórico y porque es interesante; pero acompañarlo de esa idea de tú puedes hacer todos los análisis estadísticos que quieras, no es que te hayan dado instrucciones, es que solamente vas a tener relaciones entre textos. No vas a poder extraer, desde luego, la percepción de qué es un color, pero eso es otro tema. La cuestión es que no puedes dotar de significado, solamente a través de las relaciones; pero hay algo más, hay Un extra. Y aquí, por añadir otra pequeña nota que creo que es muy interesante: todo el rato que estamos queriendo, por lo menos en este caso de la habitación china y en los modelos del lenguaje, estamos hablando solo del lenguaje. Mientras que pareciera que…
Héctor Socas explica el argumento de la habitación china y cómo se relaciona con la discusión sobre pensamiento e inteligencia, recordando que en los años 80 la programación informática consistía en un conjunto de instrucciones.
Habla: Héctor SocasSignificado #19 · Palabras #2argumento habitación chinaprogramación informática años 80sintaxis y pensamiento simuladoseñor que no sabe chino…en estos programas, creo que lo estamos mezclando con el tema de la habitación china, que insisto, para mí, aunque surge en ese contexto, es un experimento mental sobre el pensamiento y la inteligencia más que sobre la conciencia, propiamente dicho. O sea, estrictamente hablando, lo que dice el argumento de la habitación china es que el señor que hay en la habitación no sabe chino. Sí, del aprendizaje también, ¿verdad, Héctor? Puede aparentar que sabe chino al exterior, pero no sabe chino. Entonces, la pregunta era si con una serie de reglas, con una sintaxis, se puede aparentar un pensamiento. Recordemos: estamos pensando en los 80; los ordenadores programar era un conjunto de instrucciones. Si te viene este símbolo con este otro símbolo, si te viene este símbolo contestado, un conjunto de instrucciones de las cuales, entonces, ese es el contexto y se trata de si el pensamiento puede emerger de ahí. Entonces, bueno, a mí me parece yo, bueno, querría decir que este es un tema que se ha discutido muchísimo; lo de este argumento de la habitación china se ha discutido muchísimo. ya lo he dicho aquí, soy materialista y funcionalista radical, entonces, pero sin, a ver, desde un punto de vista de alguien que, no sé, como opinólogo y cuñado de la vida, tampoco, voy a decir que está muy fundamentado, ¿no? pero claro, retrotarnos a estos…
Ignacio Crespo explica cómo los modelos de lenguaje actuales, a pesar de su capacidad sintáctica, solo aparentan entender el significado (como en el experimento mental de la habitación china). Señala que esta apariencia es suficiente para engañar a observadores externos.
Habla: Ignacio CrespoPalabras #4habitación china ignacio cresposintaxis resuelve habitación chinaaparentar entendimiento chinomanual instrucciones y persona…vídeos, audio, etc. Todo lo que hacen los modelos de lenguaje, pero sobre un modelo del mundo. De esa manera ya adquiero también esa componente semántica en esos sistemas y es lo que está ahora de moda. Pero yo os digo, ahora mismo los grandes modelos de Lenguaje, como comentaba Nacho, están demostrando claramente que la sintaxis permite resolver el problema de la habitación china. Es decir, la persona y el manual de instrucciones en conjunto pueden aparentar perfectamente un entendimiento del chino; porque nadie de fuera ve ningún tipo de diferencia. Pero eso es importante: aparentar un entendimiento. Aparentar, claro. Realmente, como decía, si nos retrotraemos a Sellars, Sellars ya planteaba esto; o sea, decía: tenemos que dividir la serie de procesos mentales que normalmente metemos en un solo paquete en aquellos que sí que se resuelven solo con sintaxis y él incluía…