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Silvana TapiaLuisa AchaerandioIgnacio CrespoFrancis VillatoroHéctor SocasGastón Giribetestudiantes por aulapacientes por médicoservicio a estudiantes y pacientesparadoja cantidad de personasCERNFrancis Villatoro
Estudiantes por aula
Con
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Héctor Socas comenta sobre cómo los profesores en sus clases también mencionan la relación entre el número de estudiantes por aula y pacientes por médico, señalando una paradoja relacionada con la cantidad de personas a las que se debe proporcionar un servicio.
…porque es que están con mil otras cosas y es como una cadena de, no sé, casi de, bueno, no me sale la palabra, pero vamos, que tienen que ir pasando por un paciente detrás de otro con un tiempo muy limitado y que todo eso afecta mucho la calidad que puede. Pero yo ese mismo argumento lo escucho con los profesores en sus clases; al final es un cociente de estudiantes por aula, pacientes por médico, o sea, todo es un cociente de a cuántas personas tienes que proporcionar el servicio y cuántas personas hay dando ese servicio. Dentro de lo que cabe es una paradoja y claro. Tú asemejas una cadena de montaje realmente en esta asistencia, y si vas al artículo de opinión, hay una figura que te hace la idea como de que la IA puede actuar mal o bien según como tú la apliques, porque si realmente el médico lo ponemos, o sea, tú…
Significado #1 · Palabras #1
Héctor Socas comenta sobre cómo los profesores en sus clases también mencionan la relación entre el número de estudiantes por aula y pacientes por médico, señalando una paradoja relacionada con la cantidad de personas a las que se debe proporcionar un servicio.
Habla: Héctor SocasSignificado #1 · Palabras #1estudiantes por aulapacientes por médicoservicio a estudiantes y pacientesparadoja cantidad de personas…porque es que están con mil otras cosas y es como una cadena de, no sé, casi de, bueno, no me sale la palabra, pero vamos, que tienen que ir pasando por un paciente detrás de otro con un tiempo muy limitado y que todo eso afecta mucho la calidad que puede. Pero yo ese mismo argumento lo escucho con los profesores en sus clases; al final es un cociente de estudiantes por aula, pacientes por médico, o sea, todo es un cociente de a cuántas personas tienes que proporcionar el servicio y cuántas personas hay dando ese servicio. Dentro de lo que cabe es una paradoja y claro. Tú asemejas una cadena de montaje realmente en esta asistencia, y si vas al artículo de opinión, hay una figura que te hace la idea como de que la IA puede actuar mal o bien según como tú la apliques, porque si realmente el médico lo ponemos, o sea, tú…
Francis Villatoro explica que puede estudiar colisiones hasta un tope de energía determinado, específicamente con 50 eventos por encima de 7 teraelectrón voltios, y destaca que esta es la noticia destacada en el CERN.
Habla: Francis VillatoroPalabras #20noticia destacada en el cernestudio de constituyentes del protónfrancis villatoro y partículas puntuales…acciones de tipo gluón, pero que no son los gluones del modelo estándar, sino con la posibilidad de que haya otro sector cromodinámico adicional. La posibilidad de que haya nuevos quarks, todo eso se ha probado. Pero cada una de esas cosas que se ha probado. Tiene un tope de energía en la que yo lo puedo estudiar. Entonces, lo que yo más lejos puedo estudiar, o sea, a mayor energía puedo estudiar con esas últimas 50 eventos, 50 colisiones que tengo por encima de 7 de electrón voltios; lo que yo puedo estudiar con esas en concreto, y es lo que destaca la noticia en el CERN, y lo que yo quería destacar hoy aquí en el programa es estudiar si los constituyentes del protón a alta energía son partículas puntuales o no lo son. Es decir, si son partículas que tienen un tamaño aparentemente más pequeño que el tamaño más pequeño que puedo explorar. Eso al hacer ese tipo de ajuste es realmente curioso porque las, digamos, distribuciones de probabilidad, entre comillas, las funciones de…