José Edelstein sugiere que los niños y las niñas pueden aprender de forma atractiva sobre eclipses utilizando triángulos para medir distancias.
…El equipo argentino, por cierto, para hablar algo medio tanguero del equipo argentino, también fue al eclipse de 1914 en Ucrania y también estuvo en el de 1916 en Venezuela; y en los tres casos se nubló. O sea, la primera vez que no fueron fue exitosa. Que tuvieron muy mala suerte con las condiciones de observación porque podía haber sido un equipo argentino el que, en vez de hablar del eclipse de Eddington, podríamos estar hablando del eclipse de Perrin. O bueno, bien. Héctor, solamente una cosa: yo me quiero acordar también de Aristarco, que gracias a los eclipses midió distancias Tierra-Sol y también Tierra-Luna, con mucho error, pero con un procedimiento precioso que solo involucra triángulos; entonces yo creo que para los que estén aprendiendo trigonometría, pues se le puede poner este tipo de problemas, de motivaciones con triángulos pueden medir la distancia al sol. Bueno, con eso y con un palo y una sombra que habían utilizado antes, ¿no? Pero vamos. Por decir algo que los nenes pueden también aprender, las nenas pueden aprender muy bonito con los eclipses. Muy bien. Acá está la foto que mencionaba; es solamente en YouTube. Y aquí tienen a Charles Randall Davidson, y aquí tienen a Eddington, un lugar que se llama Pasa 4 en Minas Gerais. Tengo que decir que los astrónomos hemos perdido mucho estilo en la vestimenta o lo hemos ganado. No, lo hemos perdido; da gustos el astrónomo en esa época, todos ahí bien vestidos y tal. Te aparece un astrónomo vestido ahí de Primark, esto no puede ser. Los…
José Edelstein explica cómo visualizar la dinámica del eclipse solar a través de un cono de umbra, destacando que esta visualización es más sencilla para los eclipses totales.
Habla: José EdelsteinSignificado #8cono de umbra en eclipses totalesperihelio y sombra lunardistancia luna sol periheliovisualización dinámica eclipse solar…porque, bueno, hay fluctuaciones estadísticas, pero es una curva claramente que sigue una línea recta descendente, que más o menos, el lado izquierdo, polo norte y el lado derecho, polo sur, es el doble en factor 2, o un medio, como según uno lo quiera ver. El punto clave, vamos a explicarlo, es que para entender bien la dinámica del eclipse, lo que hay que imaginarse es, hay una forma muy sencilla de verlo, que es imaginarse que el cono de umbra, uno tiene la luna, el foco del sol del otro lado, y entonces produce un cono de umbra, como si fuera ese cono, que es sobre todo porque estamos hablando de eclipses totales, por supuesto que luego los parciales es más complejo y más simple verlos, pero el cono de umbra tiene, cuando la Tierra está en el perihelio, la Luna está más cerca del Sol y entonces la sombra se acorta y entonces el cono de umbra se acorta respecto al otro lado. También un tres y pico por ciento, que son 12 .500 kilómetros. Pero es que ahí viene el punto clave. La órbita de la Luna alrededor de la Tierra es bastante más elíptica que la de la Tierra alrededor del Sol, y entonces más o menos oscila entre el perigeo y el apogeo entre 360.000 kilómetros y 400.000 kilómetros. El…
Borja Tosar describe la experiencia visual durante la fase total de un eclipse solar, explicando cómo el paisaje se oscurece como si fuera de noche.
Habla: Borja TosarSignificado #14 · Palabras #8eclipse solar corona visiblehorizonte como puesta de solregulus estrella brillante eclipsetriángulo de brano en eclipse…algo tremendamente súbito, rápido, muy repentino y ocurre. De pronto ves que la luz hace una cosa rara, que todo se vuelve gris y baja un poquito la luz como si se nublara y de pronto en algo así como cinco segundos se hace de noche; o sea, ves todo oscuro. Claro, en ese momento, que ya te digo yo, que se nota que se hace de noche; que estás mirando el suelo, el paisaje, se hace de noche. Ahí puedes mirar hacia arriba y verás todo lo que tiene el fenómeno del eclipse: que es el sol con la corona, ese círculo negro que es un objeto imposible y raro con todo el aro de la corona, unas decenas de estrellas. No se ve el cielo estrellado; no esperes ver un cielo estrellado como un cielo normal estrellado; se ven unas docenas de estrellas. Seguramente se vea Regulus, se ven unas estrellas más brillantes, el Triángulo de Brano seguramente se vea, y todo el horizonte se convierte en una especie de puesta de sol de colores muy extraños. si sumas estos tres efectos, tanto la rapidez que se hace de noche, como que de pronto se ven las estrellas y estás al aire libre, y los colores del borde y además en ese momento, yo por lo menos el eclipse que he vivido, de pronto se genera un viento raro y…
Borja Tosar aborda la preocupación sobre cómo observar un eclipse solar total con niños, mencionando consejos recibidos en charlas y destacando los peligros de permitirles mirar directamente al sol.
Habla: Borja TosarSignificado #3percepción del tiempo eclipse turquíaalarma regresiva reaparición solseguridad visual niños eclipseeclipse solar total con niñospeligro mirar al sol niñosconsejos charlas eclipse solarsensibilidad niños eclipsegafas de eclipse para niñoscomportamiento infantil con gafas eclipsemirar la totalidad con gafas eclipseinstrucciones eclipses solares borja tosarmensajes contradictorios niños eclipseeclipse total de sol niños…pero en la página web del Instituto Geográfico Nacional es la duración que tiene el eclipse, por ejemplo para Coruña, me lo sé: 1 minuto 14 segundos, pues pones una alarma regresiva en el teléfono móvil de 1 minuto 10 segundos, con 5 segundos de margen. Esto es muy interesante porque durante el eclipse se te va a pasar el tiempo volando. Es algo que yo, el de Turquía, duraba tres minutos y medio y tengo la sensación de que duró segundos. Ahora recordándolo sé que es una cosa subjetiva pero es muy; pones una alarma regresiva porque es muy interesante para estar preparado para cuando reaparezca el sol, que no te pille mirando el sol. No te vas a quedar ciego por eso, pero no es bueno entonces poner, y especialmente si estás con otras personas, especialmente con niños: avisar a los niños y os. Apreciar a los niños que no miren, que serán mucho más sensibles. También me decían en una charla: trabajamos el tema porque me decían, ¿cómo hago con los niños? ¿Por qué no puedo sacar a los niños a ver el eclipse total de sol? Porque van a hacer lo que les da la gana, es muy peligroso. Y luego hablando con una persona que es especialista en Esto, en niños, me decía: esto es muy fácil, lo de los niños es muy fácil. Si los niños ven que los mayores lo hacen mal, lo van a hacer mal. Entonces, con los niños lo que tienen que ver es que todos los mayores que hay en el entorno lo hacen bien. Si ven que todos los mayores antes de mirar el sol se agachan, ponen las gafas de eclipse y buscan el sol con las gafas de eclipse, es lo que van a hacer. Si ven que la gente se quita las gafas de eclipse y miren la totalidad, es lo que van a hacer. Si ven que la gente dice: deja de mirar y todos dejan de mirar cuando va a reparecer el sol y cuando vuelve parcial, es lo que van a hacer. entonces lo más importante con los niños es que todo el mundo lo haga bien y no darle mensajes contradictorios. Esto explica: se va a hacer así y que nadie haga una cosa que no debe porque será lo primero que hagan los niños, que también tienen un poquito de derecho a ver también el eclipse total de sol. Yo agregaría con los niños, escucho una recomendación que me pareció buenísima porque lo que siempre puede pasar es probable que a los niños les quede grande las gafas y se les caigan o si bien las gafas en general no te dejan ver por arriba o por abajo, si…
Borja Tosar y José Edelstein discuten sobre la conveniencia de que los niños pequeños observen el eclipse solar total.
Habla: Borja TosarSignificado #4eclipse solar total en niños pequeñosrecuerdo del eclipse infantilapreciación del eclipse sin gafaseclipse solar total infanciaradiación ocular niños pequeñossensibilidad ocular ignacio…hagan trucos, como va a ser un minuto y poco, y bueno, sí, depende un poco del lugar, no por supuesto, pero como muchísimo va a ser un minuto y medio, salvo que, bueno, si son muy pequeños, yo creo que diría que vean el próximo, cuando sean más grandes, que Vean la totalidad sin gafas. Sí, tampoco lo van a apreciar como una cosa. Los niños se van a acordar, quizás; depende del niño, por supuesto. Bueno, yo creo que los niños, a partir de una edad que más o menos no se van a acordar, o van a tener un recuerdo raro. Pues igual tampoco hace falta liarlos, pero si es... Yo, con 12 años, no me hacen mis padres ver el eclipse total de sol y me quedo huérfano. Vamos, cuando me hago mayor, los cargos. Hombre, yo la mía os voy a decir una cosa: espero que esté durmiendo; eso sería lo mejor porque tan chiquitita que no se va a acordar y que... Si es muy chiquitita y tal, yo creo que no me hace la pena andar haciendo… Además, no está Ignacio, pero los niños son muy sensibles a precisamente la radiación en el ojo; tiene mucha más sensibilidad a generar algún tipo de defecto irreversible que los mayores incluso. Borja, yo mi idea: lo que tengo un poco pensado, si hay suerte y todo va bien y está el cielo despejado y todo está yendo bien, mi idea es estar con las gafas viendo el comienzo de la parcialidad y como la luna va mordiscando el sol y tal.…
Borja Tosar explica que al final del eclipse solar, la experiencia de observar la sombra desaparece porque el sol se pone eclipsado y ya es de noche.
Habla: Isabel CorderoSignificado #11sol se pone eclipsadosombra desaparece al final eclipseobservación del sol eclipsado isa…es una cosa realmente espectacular. Entonces bueno, recomiendo, claro, la sombra la ves cuando viene, porque cuando se va es muy difícil; porque ya estarás todo puesto de todo tipo de hormonas y totalmente, ya estás en un estado que no estás para razonar. Bueno, y aquí en ese punto es que ya será de noche; es que no se va la noche, porque se hace de noche, o sea, el sol se pone eclipsado. Quiere decir que no volveremos a tener sol y por lo tanto no podremos ver la sombra irse. Pero donde se vea, en un lugar alto, Isa, puede ser muy espectacular ver ponerse el sol eclipsado. Pero cuando se va, no hay sombra que se vaya porque no vuelva a hacer el día. No, ya no. Por eso entonces, por una parte eso está chulo, pero por otra parte tengo que decirte que intentar también ver las perlas de Bailey es muy complicado porque son muy pequeñitas, unos destellitos de nada; tienes que estar muy concentrado y el anillo de…
Isabel Cordero comenta sobre la posibilidad de ver un eclipse solar en diferentes zonas de España, como Levante, Galicia o Soria, y menciona un próximo eclipse en Málaga, Cádiz o Ceuta.
Habla: Isabel CorderoPalabras #5eclipse solar en levante galicia soriapróximo eclipse malaga cádiz ceutaseguridad visual para los nenes…que hable con el jefe para que le deje autorizar salir un poquito para ver el eclipse total de sol y que realmente es una pasada, y el que no pueda verlo por este, pues que hay otro en la zona de Gibraltar y Málaga el año que viene, que también está muy bien Hombre, aquí te tomas una paella y luego unos pescaditos fritos. La verdad es que tenemos mucha suerte de que se pueda ver, o sea, puedes desplazarte, ¿no? Porque la gente que esté en España se puede desplazar a Levante o a Galicia o a Soria, o sea, a zonas del interior y luego vamos a poder ver el año que viene también Málaga, Cádiz o lo que decíais de Ceuta, ¿no? Es una pasada. Yo es que estoy pensando mucho en los nenes ahora por cuestiones biológicas y yo lo de los niños preferiría prudencia antes que otra cosa. O sea, es tan espectacular que se haga de noche tal o bestia y tantas cosas que de verdad que vivan el momento con seguridad. Pero que no hagan animal a la Gente y lo que has dicho de los mayores, si los mayores hacemos las cosas medio normal, pues los pequeños también lo harán. A mí me pareció muy buen consejo; me dijeron, si los niños ven que los mayores hacen una cosa, la repiten, el problema es que los…
Borja Tosar explica cómo abordar la observación de eclipses solares con niños pequeños, señalando que los más pequeños probablemente no recordarán la experiencia y sugiriendo evitar forzarles a observar.
Habla: Borja TosarSignificado #2observación de eclipses con niños pequeñosevitar forzar observación eclipse infantiltelescopio y visión borrosa en niñosluna por telescopio en eclipseniño emocionado biberónbrusco gradiente térmico nublado…las gafas y luego con calma subir, que la parcialidad tampoco es para tanto y buscar el sol si los niños ven que, además es que los niños, cualquier cosa que hacen los adultos es que lo copian muy bien entonces yo creo que el procedimiento de trabajar con Niños, es explicárselo claro: que hay que hacerlo así y que los adultos lo hagan así. Yo creo que a partir de ahí no tienen, y los que son muy pequeñitos, como dice Isa, que no se van a acordar. Yo tampoco forzaría ahí nada; que yo a veces me viene algún padre en alguna observación de un colegio con un niño muy pequeñito, le pone ahí el ojo en el telescopio que no ve nada seguramente ve un manchurrón blanco que es la luna y claro, el pobre no se va a acordar de nada ni interpreta nada de lo que hay ahí tampoco. Vamos. En el caso de ver la luna por telescopio no tiene ningún riesgo, pero tampoco veo al niño muy emocionado. Seguramente estaría más emocionado si le hubieran traído un biberón. Un comentario: si está un poco nublado, digamos, no tiréis la toalla porque ese brusco gradiente térmico, por lo menos. La vez que vi yo un eclipse, se produce una bajada de temperatura notable y vientos; y cuando yo vi el eclipse se abrió en el momento de totalidad, por ejemplo, y de hecho. Cuando una vez pasada la totalidad, todos obviamente tuvimos este momento de hormonas…
José Edelstein sugiere que los niños y las niñas pueden aprender de forma atractiva sobre eclipses utilizando triángulos para medir distancias.
Habla: José EdelsteinSignificado #1 · Palabras #1aristarco midió distancias tierra soltriángulos para medir tierra lunaeclipse de perrin como alternativamétodo aristarco eclipses y triánguloseclipses con triángulos para nenescharles randall davidson y eclipseseddington en pasa 4 minas gerais…El equipo argentino, por cierto, para hablar algo medio tanguero del equipo argentino, también fue al eclipse de 1914 en Ucrania y también estuvo en el de 1916 en Venezuela; y en los tres casos se nubló. O sea, la primera vez que no fueron fue exitosa. Que tuvieron muy mala suerte con las condiciones de observación porque podía haber sido un equipo argentino el que, en vez de hablar del eclipse de Eddington, podríamos estar hablando del eclipse de Perrin. O bueno, bien. Héctor, solamente una cosa: yo me quiero acordar también de Aristarco, que gracias a los eclipses midió distancias Tierra-Sol y también Tierra-Luna, con mucho error, pero con un procedimiento precioso que solo involucra triángulos; entonces yo creo que para los que estén aprendiendo trigonometría, pues se le puede poner este tipo de problemas, de motivaciones con triángulos pueden medir la distancia al sol. Bueno, con eso y con un palo y una sombra que habían utilizado antes, ¿no? Pero vamos. Por decir algo que los nenes pueden también aprender, las nenas pueden aprender muy bonito con los eclipses. Muy bien. Acá está la foto que mencionaba; es solamente en YouTube. Y aquí tienen a Charles Randall Davidson, y aquí tienen a Eddington, un lugar que se llama Pasa 4 en Minas Gerais. Tengo que decir que los astrónomos hemos perdido mucho estilo en la vestimenta o lo hemos ganado. No, lo hemos perdido; da gustos el astrónomo en esa época, todos ahí bien vestidos y tal. Te aparece un astrónomo vestido ahí de Primark, esto no puede ser. Los…
José Edelstein aclara que está hablando de eclipses calculados y ocurridos, no necesariamente de los más vistos, explicando la complejidad inherente a su cálculo debido a factores como la inclinación de los planos orbitales.
Habla: José EdelsteinSignificado #18eclipses calculados y ocurridosinclinación de planos tierra luna solcurso que dio josé edelsteinterrapanistas problema abierto…había más eclipses en el hemisferio norte que en el sur ¿Es por el sesgo en el reporte? ¿En el norte y alrededor de la... no, yo creo, si te entendí bien José. No, no, no; estás hablando de eclipses reportados, estás hablando de eclipses calculados, ¿verdad? Claro, claro, absolutamente, no hace falta, sí, cuando yo lo planteé en el curso que di Y claro, todo el mundo dijo, sí, es que hay más tierra y más población en el hemisfero Sí, pero yo no dije que fueron más vistos, sino eclipses que ocurrieron Y que alguien, si hubiera estado, los hubiera visto, o sea que, no, no Es el tema, es una, es toda esta explicación relativamente compleja o sea, no tan compleja, pero bueno, que tiene su complejidad de las formas en las que orbitan Tierra, Luna, Sol inclinación de planos, inclinación del eje, o sea que, en fin, a los terrapanistas me encantaría poner, estoy muy tentado a ponerlo como problema abierto, con un premio, con una Recompensa económica. Y si quieren ya terminamos con esta; creo que la puedo responder muy rapidito. Eric Chan, 2775, desde Yucatán, desde Mérida, Yucatán, México, nos pregunta: ¿Todas las galaxias tienen agujeros negros? Entonces, quiero hacer una precisión:…