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Cuidado familiar y estudiantes
Con
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Héctor Socas comparte una reflexión personal sobre la necesidad de apoyar a los estudiantes que deben trabajar para mantener a sus familias y dependen de su primera carrera.
…lineal, todo esto, pero la realidad es que me llegó el trabajo como divulgador, tuve que elegir y no me arrepiento porque me ha dado una buena base y no tengo el máster y no lo diré jamás, por ahí que lo tengo, pero la realidad es que aprendí un montón. Entonces, desde esa otra perspectiva, claro todo aporta, pero sí que es cierto que creo que sería interesante que se tuvieran más en cuenta lo que decía Gastón, esas particularidades socioeconómicas que tenemos cada uno, aquellas personas que tal vez lo tienen más difícil para en su situación sacarse esa primera carrera de la que dependen ellos y tal vez su familia y que por lo tanto faltan ayudas, siempre faltan ayudas en ese caso. Yo voy a decir una cosa que no pensaba decirle; antes mencioné así un comentario que estoy enfadado en la universidad y tal, me iba a morder la lengua, pero el speech de Gastón me dijo no, lo voy a decir efectivamente; hay gente que tiene que trabajar, que tiene que hacer cosas. Dije antes que había que, como era, considerar al estudiante; no sé si era la expresión que usé atender, atender al estudiante y tal. A ver, yo estudié en la Universidad de La Laguna. Cuando yo estudié, nos podíamos examinar en junio o en julio. Había las dos posibilidades de convocatoria: una primera convocatoria, una segunda convocatoria, o podías ir en septiembre si no aprobabas en…
Significado #1 · Palabras #17
José Edelstein hace una analogía entre cómo se atiende a los estudiantes en Argentina y la forma en que un defensor de fútbol golpea a los delanteros para evitar que avancen.
Habla: José EdelsteinSignificado #12estudiantes en argentina necesitan atencióndefensor golpea delanteros futbolísticoatender a los delanteros fútbol…por cosas que están pasando aquí en mi universidad y que me parece que no se le da la suficiente consideración a los estudiantes como debería dárseles. Pero bueno, igual si sobra tiempo, luego me animo y hago un pequeño rant. Creo que José iba a decir algo. En Argentina, la frase de los estudiantes hay que atenderlos, tiene una interpretación diferente a la que quise darle Por ejemplo, cuando, ya que tengo la camiseta, hablemos de fútbol, cuando un defensor golpea frecuentemente a los delanteros para que sepan que no les conviene pasar por ahí Se suele referir a eso como atender a los delanteros Francis, creo que sí viene a atender a los estudiantes. No sé si alguno aprobó o está. No, sí, sí. Ah, por lo que decía, sí, por lo de Francis, sí, ¿qué tal fueron? No sé si querías comentar el tema o bueno, en principio son evaluaciones de trabajo fin.…
Gastón Giribet reflexiona sobre las dificultades para completar estudios universitarios y cómo factores como la responsabilidad familiar, la ubicación geográfica y el coste de la universidad influyen en los tiempos de estudio.
Habla: Gastón GiribetSignificado #5estudios universitarios tiempos de estudioresponsabilidad familiar y estudiosubicación geográfica y universidadcoste de la universidad países…trabajar, hay gente que vive lejos de un sitio urbano donde hay una universidad entonces hay que considerar el gasto adicional de ir a vivir ahí. Hay otros que viven no tan lejos pero tienen que viajar muchas horas. Hay otros que la vida los llevó a cuidar a Una persona o tener hijos. Así que esto de los tiempos no se miden tan fácil. Y luego también, que dependes de la estructura académica, es posible que te luzcas más. Yo fui muy afortunado en muchos sentidos, pero bueno, es un poco eso; por otro lado, no en todos los países la universidad es igualmente barata o igualmente gratis o igualmente cara, entonces hay muchas cosas a tener en cuenta. Pero por otro lado, vivimos. En un momento donde la gente vive mucho más tiempo, donde cada vez tenemos menos tiempo vital todo el día, eso es un problema que hay que resolver, creo yo, pero que tenemos más tiempo, entonces está bien equivocarse, porque equivocarse tenemos más tiempo que…
Ignacio Crespo continúa la conversación sobre las motivaciones para estudiar carreras universitarias, comparando situaciones personales como la suya con la filosofía y el caso de Borja Tosar con la psicología.
Habla: Ignacio CrespoSignificado #4carrera filosofía ignacio crespopsicología borja tosardependencia familiar estudios universitariosaportar dinero a la familia…quería decir antes, lo digo porque habrá gente que diga: todo eso está muy bien, aprender está fantástico, hay que ponerlo en valor, pero yo necesito vivir y necesito llevar dinero a casa. Entonces tenemos que partir de esa situación que es muy dispar, no. Es lo mismo el caso de ponernos a estudiar una carrera, como puede ser mi caso ahora con filosofía, que no la necesito, o psicología en vuestro caso, o que sea la carrera que estamos eligiendo en primer lugar en nuestra vida y que esperemos acabar pronto para no depender de nuestra familia, para no suponer una carga para ellos e incluso para meter dinero en casa. Entonces, en ese segundo caso, tal vez los mensajes que estemos dando puedan ser frustrantes porque dirán: ya, pero es que mi problema es más material que todo eso, ¿no? Es más tangible. Entonces ahí evidentemente depende; pero sí que creo que existe toda…
Héctor Socas comparte una reflexión personal sobre la necesidad de apoyar a los estudiantes que deben trabajar para mantener a sus familias y dependen de su primera carrera.
Habla: Héctor SocasSignificado #1 · Palabras #17particularidades socioeconómicas gastónprimera carrera familias dependientesayudas para la primera carreraestudiantes trabajan para familiasreflexión de héctor socas universidadspeech de gastón sobre estudiantes…lineal, todo esto, pero la realidad es que me llegó el trabajo como divulgador, tuve que elegir y no me arrepiento porque me ha dado una buena base y no tengo el máster y no lo diré jamás, por ahí que lo tengo, pero la realidad es que aprendí un montón. Entonces, desde esa otra perspectiva, claro todo aporta, pero sí que es cierto que creo que sería interesante que se tuvieran más en cuenta lo que decía Gastón, esas particularidades socioeconómicas que tenemos cada uno, aquellas personas que tal vez lo tienen más difícil para en su situación sacarse esa primera carrera de la que dependen ellos y tal vez su familia y que por lo tanto faltan ayudas, siempre faltan ayudas en ese caso. Yo voy a decir una cosa que no pensaba decirle; antes mencioné así un comentario que estoy enfadado en la universidad y tal, me iba a morder la lengua, pero el speech de Gastón me dijo no, lo voy a decir efectivamente; hay gente que tiene que trabajar, que tiene que hacer cosas. Dije antes que había que, como era, considerar al estudiante; no sé si era la expresión que usé atender, atender al estudiante y tal. A ver, yo estudié en la Universidad de La Laguna. Cuando yo estudié, nos podíamos examinar en junio o en julio. Había las dos posibilidades de convocatoria: una primera convocatoria, una segunda convocatoria, o podías ir en septiembre si no aprobabas en…
Héctor Socas recuerda que se eliminó la posibilidad de presentarse a los exámenes en septiembre y critica la condescendencia con la que se justificó esta decisión, argumentando que se trata de estudiantes mayores de edad.
Habla: Héctor SocasSignificado #11exámenes septiembre universidadcondescendencia con estudiantes mayores edadgeneración profesores universitarios héctor socas…deja a los estudiantes que decidan lo que quieren hacer, porque los estudiantes estábamos totalmente en contra de que se suprimiera; hablábamos de eso como una especie de pesadilla de espadas de damocles que pesaba sobre nuestras cabezas que nos quitaran. esa posibilidad de podernos presentar en septiembre se suprimió, se suprimió, se suprimió en todas las escuelas sí, sí, sí, claro, se suprimió pero que ya había un run run de aquella época y el argumento de es por el bien de los estudiantes cuando estamos hablando de personas que ya son mayores de edad, que no estás hablando de niños esa condescendencia, si no, hombre, dilo claramente, es porque, lo siento, porque aquí todos somos de la generación de profesores universitarios, yo soy afiliado al departamento de, o cuando no estaba en excedencia, soy afiliado al departamento de excedencia en la Universidad, pero voy a decir una cosa: es muy cómodo para profesores y personal de administración no tener la convocatoria de septiembre. Tengo mis vacaciones hasta que empiece el curso en octubre; desde que termino en julio hasta que haya el curso en…
Héctor Socas reflexiona sobre las consecuencias de eliminar convocatorias de exámenes, específicamente en relación con los estudiantes de matemáticas y la necesidad de aprobar asignaturas.
Habla: Héctor SocasSignificado #19eliminación convocatorias exámenesestudiantes matemáticas y asignaturasacumulación por convocatorias eliminadasexámenes más fáciles aprobación estudiantes…convocatoria de septiembre y pasarla a julio, que es lo que se ha hecho aquí. Entonces tenemos la primera y la segunda ordinaria son en junio-julio para la asignatura del segundo semestre y en febrero y marzo para las del primero. Bueno, en cualquier caso... o sea yo no sé cuánta gente de esta es de matemáticas y tal pero si tú quitas posibilidades para que los estudiantes se puedan presentar y aprobar una asignatura lo que va a pasar es que va a haber una cierta acumulación porque a lo mejor los que aprobaban en una determinada convocatoria que ya no existe pues van a tener que esperar al siguiente convocatoria entonces va a haber un momento que o bien hacer los exámenes más fáciles de forma que apruebe el mismo número de estudiantes en una convocatoria que antes aprobaban en dos o bien vas a tener un problema de Que por lo menos durante un periodo transitorio va a haber una acumulación de la gente porque si, a ver, es un sistema en estado estacionario: entran ciertos números de estudiantes por un lado, salen un cierto número por el otro. Si tú quitas posibilidades…
Héctor Socas pide disculpas por desviarse del tema principal para reivindicar la figura del estudiante y comenta sobre las diversas circunstancias que enfrentan los estudiantes universitarios.
Habla: Héctor SocasSignificado #2 · Palabras #2estudiantes universitarios y circunstanciasflexibilidad de calendario para estudiantescuidado familiar y estudiantes…muy relevante y ejerce, ejerce ese poder. En fin, nos hemos extendido mucho, pido perdón por haber descarrilado la conversión con este último punto; simplemente quería romper una lanza o reivindicar la figura del estudiante, que no es el estudiante, digamos, El estereotipo, estudiante tiempo completo, que tiene sus necesidades cubiertas, que hay gente que hace un esfuerzo muy grande por ir a la universidad. Lo que decía Gastón: hay gente que tiene circunstancias, que viene de lejos, que trabaja, que tiene que cuidar a un familiar enfermo, y toda esa gente necesita la flexibilidad, la flexibilidad de calendario; no que se le ponga más fácil, sino que se le den posibilidades de poder tener un calendario en el que pueda encajar el resto de su vida, simplemente eso. Pero bueno, eso que oye, que tampoco quería acabar con esta nota así. El último informante de las vacaciones, que nada, que lo pasen muy bien, que disfrutemos un feliz verano. Ojito con el sol, cuidado con el sol y con la tacoclina. Está ahí, nada, que lo…