Cecilia Garraffo explica la diferencia entre entrenar modelos y proporcionarles contexto, destacando su preferencia por no alimentar modelos de lenguaje con datos estructurados.
…a un modelo de lenguaje con contexto, funciona mejor. ¿Qué diferencia hay entre contexto y educar? Si yo quiero una definición, ¿qué es dar contexto? Darle un, lo que se llama prompts es cuando uno le pide algo al chat chipiti, le da como información. Si vos le das contexto, a lo que uno se refiere en general es que le estás dando en el mismo prompt cuando le preguntas algo o cuando le das los datos; le estás diciendo que estos datos son bla bla bla bla y le hablas del contexto en general. Sin embargo, el entrenamiento modifica los pesos, el disparo de las neuronas Claro, en este caso no estamos entrenando, estamos solamente dándole contexto, de hecho encontramos que cuando puedes también armar un modelo que hace, que genera el contexto para darle a este otro modelo Y el artículo, claro, se aprovecha de que utiliza grandes modelos que ya han sido entrenados con mi multitud de imágenes, eso es lo que te ahorras, los pesos, el modelo ya viene dado y tú ahora con contexto, sí, todavía con esto porque a mí me parece, no sé, un gusto personal es, no me gusta para nada dar datos en forma a un modelo de lenguaje porque no es pensando, capaz que esto nos lleva quizás a algo un poco Más filosófico, por suerte hay un filósofo en la sala, que es: pensamos, ¿cómo pensamos nosotros? En texto, en matemática. Yo siempre pensé: ok, hagamos un modelo matemático que use física y matemática para analizar los datos y después conectémoslo con un…
Cecilia Garraffo continúa explicando cómo los modelos de lenguaje más recientes y bimodales (que aceptan tanto texto como imágenes) están sorprendiendo al funcionar mejor en tareas específicas que aquellos diseñados específicamente para ello.
Habla: Cecilia GarraffoSignificado #5 · Palabras #7modelos bimodales texto imágenesmodelos grandes tareas específicasentrenamiento modelos lenguaje máximo…manera, es muy difícil interpretarlos Entonces empezamos a desarrollar modelos mucho más específicos, fuimos de esto tan grande a modelos específicamente para astronomía, para ciencias de la atmósfera Bueno, pero ahora con los modelos más nuevos del lenguaje que además, como decía antes, son multimodales, al menos son bimodales, aceptan también imágenes, texto de imágenes, estamos viendo algo que nos sorprende un montón, que es que los modelos más grandes funcionan mejor para tareas específicas que los modelos que fueron construidos específicamente para esa tarea. A ver, uno podría decir, ok, porque los estás armando mal los modelos, ¿no? El que construyó quién puede ser el problema de la gente que los construye Claro, uno podría decir, bueno, es que vos sos el que entrena esto como el culo, digamos, ¿no? Claro, no me lo pongas como esta es la capacidad máxima de la que podemos llegar Bueno, pero uno podría decir, bueno, pero como estoy entrenando de la misma manera Algo para otra cosa, el problema no es en la forma de entrenar, digamos, uno podría usar algo así. Más aún, podés tomar un modelo, hacerlo como se llama un fine tuning para algo, especializarlo en una tarea y después tomar un modelo más grande que no sabe…
Cecilia Garraffo explica cómo la adición de contexto a modelos de lenguaje permite superar a aquellos entrenados con grandes volúmenes de datos satelitales.
Habla: Cecilia GarraffoPalabras #6imágenes satelitales tres canalescolores rojo verde azulmodelos lenguaje contexto garraffo…vos tomas un modelo de lenguaje entrenado con ninguna imagen satelital más que las que uno encuentra en internet que son despreciables comparadas con el volumen de datos en los que se entrenan estos modelos y le das contexto, lo importante acá es el contexto. Si le das contexto, si le decís: tengo estas imágenes satelitales que en realidad son, tienen, en vez de tener como todos los modelos de estos entrenados que uno usa de imágenes, tienen tres canales, se llaman rojo, verde y azul. Que con esos tres colores, por más que nunca entendí por qué no son los colores primarios, pero bueno, uno puede hacer todos los colores entonces es todo lo que necesitas para una imagen en espectro visible de alguna manera. entonces la gente empezó a agregar canales para estos cubos espectrales, lo que quiere decir tener un cubo espectral y este tipo de observaciones es tener una imagen pero en un montón de colores, no solo esos tres, sino colores fuera del rango visible de lo…
Cecilia Garraffo describe cómo proporcionar contexto adicional a un modelo de lenguaje, incluyendo imágenes de diferentes partes del espectro coloreadas, mejora su rendimiento en el análisis de imágenes satelitales.
Habla: Cecilia GarraffoSignificado #9imágenes espectro coloreadas análisis satelitalmodelo lenguaje contexto imágenes satelitalesimagen rojo verde azul modelo desventajamás información mejor funcionamiento modelos lenguaje…o sea, uno necesita igual como necesita un científico: démosle las imágenes más relevantes para la pregunta que vamos a hacer y digámosle qué imágenes le estamos dando, qué frecuencia, cómo se obtuvieron, para qué sirven, démosle cuanto más contexto mejor. Pero démosle estas imágenes de otras partes del espectro pintadas con colores, no importa; démosle todas estas imágenes y el contexto y resulta que funciona bastante bien. Una cosa que es rara es que lo comparan con cómo funcionaría ese mismo modelo si solo le diéramos la imagen en rojo, verde y azul, bueno eso es un poco, me parece, está en desventaja, claro. Por eso es obvio que, claro, cuanta más información le des, mejor va a funcionar. Me parece un poco críptico en ese sentido: que no explica, habla de los otros modelos, pero no los muestra, no compara tan explícitamente. El artículo es ultra compacto. Sí, porque esos son los artículos; esto es un artículo, en inteligencia artificial y machine learning. Los artículos que más impacto tienen son los artículos que son proceedings de conferencias de machine learning importantes; es al revés que en física.…
Cecilia Garraffo explica la diferencia entre entrenar modelos y proporcionarles contexto, destacando su preferencia por no alimentar modelos de lenguaje con datos estructurados.
Habla: Cecilia GarraffoSignificado #1 · Palabras #1contexto en prompts modelos lenguajeentrenamiento modifica pesos modelosdatos como contexto promptmodelo genera contexto para otro modeloartículo aprovecha modelos entrenados con imágenespesos del modelo ya vienen dadoscecilía garraffo no alimenta datos estructurados…a un modelo de lenguaje con contexto, funciona mejor. ¿Qué diferencia hay entre contexto y educar? Si yo quiero una definición, ¿qué es dar contexto? Darle un, lo que se llama prompts es cuando uno le pide algo al chat chipiti, le da como información. Si vos le das contexto, a lo que uno se refiere en general es que le estás dando en el mismo prompt cuando le preguntas algo o cuando le das los datos; le estás diciendo que estos datos son bla bla bla bla y le hablas del contexto en general. Sin embargo, el entrenamiento modifica los pesos, el disparo de las neuronas Claro, en este caso no estamos entrenando, estamos solamente dándole contexto, de hecho encontramos que cuando puedes también armar un modelo que hace, que genera el contexto para darle a este otro modelo Y el artículo, claro, se aprovecha de que utiliza grandes modelos que ya han sido entrenados con mi multitud de imágenes, eso es lo que te ahorras, los pesos, el modelo ya viene dado y tú ahora con contexto, sí, todavía con esto porque a mí me parece, no sé, un gusto personal es, no me gusta para nada dar datos en forma a un modelo de lenguaje porque no es pensando, capaz que esto nos lleva quizás a algo un poco Más filosófico, por suerte hay un filósofo en la sala, que es: pensamos, ¿cómo pensamos nosotros? En texto, en matemática. Yo siempre pensé: ok, hagamos un modelo matemático que use física y matemática para analizar los datos y después conectémoslo con un…
Juan Carlos Gil comenta sobre un artículo en el que se generan imágenes falsas a color mediante modelos multimodales, combinando diferentes bandas de frecuencias y añadiendo una descripción textual.
Habla: Juan Carlos GilSignificado #2 · Palabras #3imágenes falsas color modelo multimodalfrecuencias infrarrojo rgb entrenamientobandas frecuencias descripción textualpseudoimagen sensible al agua…el conjunto de entrenamiento. Pero a pesar de ello, este modelo de lenguaje probablemente ha recibido cantidad de libros de astrofísica y conoce una serie de cosas de astrofísica que probablemente la mayoría de los que estamos aquí no tenemos ni idea. Lo más Divertido del artículo en mi opinión es que se generan estas imágenes en falso color, porque es lo que el modelo multimodal ha sido entrenado: RGB a partir de frecuencias de infrarrojo o lo que sea, combinando varias bandas y se le suplementa la pseudoimagen con una descripción textual en el contexto de: te voy a dar una imagen que no es una imagen real, es una combinación de la banda no sé qué que es sensible al agua, se le describe con el contexto, eso mola un montón. Me imagino ahí a un diablillo de Maxwell, ¿no? Oyendo, así que me has hecho esto mezclando el infrarrojo con la reflexión del agua Pues esto de aquí no es un bosque, sino que es una piscina Que, bueno, es fascinante Sí, sí, es fascinante que lo logren hacer y…
Francis Villatoro interrumpe a Gastón Giribet para comentar sobre la dificultad de los modelos de imagen y cómo estos no han sido entrenados en operaciones matemáticas básicas como suma, resta o cálculo integral.
Habla: Francis VillatoroSignificado #12modelos imagen sin cálculo integralfrancis villatoro modelos de imagenoperaciones matemáticas básicas modelos…pero creo que lo que decían era: un humano podría decir que esto, un médico no lo hubiera dicho nunca. Ah, ok, eso distinto. Ingenuos, pero no humanos. Pero capaz porque es otro tipo de conocimiento. Conocimiento, se te rompió el hueso de la tercera mano. Claro, bueno, que de hecho, ¿no? Los modelos de imagen son las cosas más difíciles, pero por ejemplo, sí, perdón, ¿qué ibas a decir, Francis? No iba a decir, Gastón, que lo que te ocurre es que estos modelos nadie les ha enseñado a sumar, ni a restar, ni a dividir, ni a calcular una integral. Solo le han enseñado libros llenos de integrales y de operaciones. Entonces, cuando tú le pides que haga algo con ese tipo de matemática muy avanzada, mientras va copiando lo difícil del libro, lo va haciendo muy bien, porque va copiando lo que aprendió. Pero en el momento en el que tiene que hacer una pequeña modificación…