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Ignacio CrespoJuan Carlos GilFrancis VillatoroJosé EdelsteinHéctor SocasSilvana TapiaIsabel CorderoLuisa AchaerandioGastón Giribetpensamiento crítico en jóvenescarreras científicas con tres salidasretener talento científicoIsabel CorderoLuisa AchaerandioDía de la Mujer y la Niña en CienciaRenacimientoMarteHéctor SocasCarlos BestendorDía Internacional de la MujerMadame Curie
Retener talento científico
Con
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Luisa Achaerandio concluye la conversación sobre la importancia de fomentar el pensamiento crítico en jóvenes a través de actividades científicas y destaca la necesidad de ampliar las opciones profesionales dentro del ámbito científico.
…creo que también a quien nos lo hace animarles porque ir a los centros y hablar con niños y niñas sobre ciencia es súper chulo y es súper gratificante y nunca sabes qué semillita de pensamiento crítico, ojo, no de científico y científica necesariamente, pero Ya solo con que haya semilla de pensamiento crítico, yo para adelante. Y que, como tú decías Isabel, que las carreras científicas no solo tengan tres salidas, y me refiero, tres salidas: por tierra, por mar y por aire. Quiero decir que si no retenemos talento tampoco sirve esto para mucho. También, por decir qué bueno, buenísimo. No sé si ibas por ahí, Isa, pero recuerdo a Neferchitty contándonos una vez en una charla: el primer documento firmado por una mujer es de Babilonia. Bueno, en Sumer, en Sumer. Yo voy a hablar más de matemáticas directamente, que para calcular raíces…
Significado #1 · Palabras #1
Héctor Socas, acercándose al final del programa, solicita un formato más breve y menciona la celebración del Día de la Mujer y la Niña en Ciencia el 11 de febrero.
Habla: Héctor SocasPalabras #8talento perdido en la especie humanarenacimiento y aprovechamiento del talento…pequeñas o no tan pequeñas piscinas en terrazas de casas normales y en cuanto le pones una piscinita ahí con un poquito de tamaño y de altura, pues varias toneladas, terraza para abajo Claro, claro, claro Es que pesa mucho el agua, densidad 1 Bueno, quería pedirles, para mí aquí son casi las 9 de la noche y nos va a dar la medianoche. Quería pedirles que hoy intentemos hacer un programa corto. Yo me río porque sé cómo suele acabar esto, ¿no? Pero bueno. Entonces, rápidamente, como decía, 11 de febrero: Día de la Mujer y la Niña en Ciencia, un día muy importante para toda la gente cientófila. Recordemos siempre la reivindicación de que estamos perdiendo la mitad del talento si no aprovechamos bien a todo el... y bueno, perder la mitad del talento significa, imagínense dónde podríamos estar si la especie humana hubiera aprovechado todo su talento a lo largo de todos estos siglos, bueno, por lo menos desde el Renacimiento. Que, no sé, estaríamos ya, no digo colonizando Marte, sino viajando a las estrellas, yo que sé. entonces les iba a sugerir que como en la cara vez cuando se nos conectan las chicas porque es cuando van a entrar Luisa, Silvana e Isa, pues que igual podíamos sacar el tema cuando estén ellas, que creo que queda un poco mejor. Aunque lo que pasa es que José…
Héctor Socas anima a quienes estén considerando una carrera científica a no desanimarse por la percepción de que es necesario ser un genio para tener éxito en este campo.
Habla: Héctor SocasSignificado #2gente normal y cienciadesmitificar el genio científicoreferentes científicos localescharla de hector socas en colegiocarrera científica sin ser geniohabilidades diferentes para hacer cienciatalento se entrena matemáticasproblemas matemáticos mejora con prácticahector socas talento y entrenamiento…gente normal, que eran científicos y se podía estudiar y no pasaba nada. Y un trabajo tan respetable como el ser ferretero mi padre. Entonces, esos referentes cercanos son tan importantes como los lejanos. O sea, está muy bien hablar de Madicuri, pero eso Hay que complementarlo con alguien de aquí, del pueblo, que venga al colegio, que dé una charla, cosas como las que están haciendo ustedes, para que vean que la gente normal, que además, siempre es una cosa que digo, hay que desmitificar mucho lo de que para hacer ciencia hay que ser un genio, hay que ser tal, la gente tiene ideas en ese sentido. O sea, se puede llegar a la ciencia desde muchos, hay muchas habilidades diferentes que te permiten hacer ciencia bien, ¿no? Otra cosa que, bueno, que es un mundo muy duro y tal, yo tampoco que le quiera recomendar a nadie que se quiera meter, pero que no se desanimen porque piensen, oh, pues que no soy muy inteligente, bueno, pero A lo mejor eres muy riguroso, a lo mejor eres muy minucioso, a lo mejor te gusta cacharrear, a lo mejor te gusta, yo qué sé, no sé. Incluso Héctor, el talento se entrena; o sea, en matemáticas se ha visto que cuando tú a la gente la entrenas a pensar en problemas matemáticos, cuando llevan un rato pensando lo hacen mejor que cuando han empezado, entonces yo también pienso mucho que hay que quitar mitos. Di una charla el martes y yo lo que decía es que hay que sonreír más, que me gustaba mucho Ivón, porque en todas las fotos que sale, sale como una abuelita sonriendo y que te lo puedes pasar bien. Entonces, lo de quitar los estereotipos, por eso lo de la…
Héctor Socas reflexiona sobre la necesidad de involucrar a los hombres en la defensa de la igualdad de género y cómo este micromachismo puede llevar a que se perciba que es necesario el apoyo masculino para defender los derechos de las mujeres.
Habla: Héctor SocasPalabras #13micromachismo y defensa igualdad mujeresliderazgo masculino en movimientos socialestalento femenino sociedad interesada…lo voy a decir porque la gente que lo conoce, con Carlos Bestendor, hablando de esto de manifestaciones, pero esto hablando más del Día de la Mujer, del 8 de mayo, sobre la conveniencia de que aparecieran los hombres o si tienen que ser, quiero decir, que el Hecho de que aparezcan, no sé, hombres haciendo, jugando un papel de liderazgo en un movimiento. No, no, pero no me refiero ese día, me refiero el resto de días, por ejemplo, pero lo digo en general, que se puede ver como un poco de ese micromachismo que también está ahí de decir que es que hasta para defender la igualdad de las mujeres tenemos que venir los hombres. Entonces yo lo quiero decir y es verdad una labor de todos porque al final como yo decía a toda la sociedad a la que nos interesa no perder la mitad del talento, o sea, nos interesa a todos eso es una magnífica reflexión. No, no, pero me refiero de Protestar. Es delicado el equilibrio entre querer ayudar, o sea, yo creo que al final lo que tenemos que ser es soldados en esto, ¿no? Y que las generalas sean mujeres. No, pero por ejemplo, Héctor, cuando tú formas parte de una comisión, puedes ser un…
Luisa Achaerandio concluye la conversación sobre la importancia de fomentar el pensamiento crítico en jóvenes a través de actividades científicas y destaca la necesidad de ampliar las opciones profesionales dentro del ámbito científico.
Habla: Luisa AchaerandioSignificado #1 · Palabras #1pensamiento crítico en jóvenescarreras científicas con tres salidasretener talento científico…creo que también a quien nos lo hace animarles porque ir a los centros y hablar con niños y niñas sobre ciencia es súper chulo y es súper gratificante y nunca sabes qué semillita de pensamiento crítico, ojo, no de científico y científica necesariamente, pero Ya solo con que haya semilla de pensamiento crítico, yo para adelante. Y que, como tú decías Isabel, que las carreras científicas no solo tengan tres salidas, y me refiero, tres salidas: por tierra, por mar y por aire. Quiero decir que si no retenemos talento tampoco sirve esto para mucho. También, por decir qué bueno, buenísimo. No sé si ibas por ahí, Isa, pero recuerdo a Neferchitty contándonos una vez en una charla: el primer documento firmado por una mujer es de Babilonia. Bueno, en Sumer, en Sumer. Yo voy a hablar más de matemáticas directamente, que para calcular raíces…