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Tema: Salud mental y psiquiatría
01:52:50Habla: Juan Carlos Gil
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Paracetamol estudiadísimo no causa Autismo

Ep525. Coffee Break: Señal y Ruido en Directo

25 de septiembre de 2025
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Juan Carlos Gil, tras la intervención de Francis Villatoro, comenta sobre los estudios que sugieren una correlación entre la prevalencia del autismo y causas genéticas, destacando la dificultad de establecer relaciones causales.

…estupefacientes a concentrarse mejor y a estudiar más. O sea, Tylenol no, pero heroína sí; también debo hacer el KDAD que también dijo luego que bueno, que el efecto no fue duradero y que no lo recomienda porque tiene efectos negativos también, pero oye. En serio, da la impresión de que habla mejor de la heroína que del paracetamol total. A ver, autismo, hay una historia con el autismo; esto es controvertido y hay que reconocer que aquí la evidencia científica seguro que hay mucha gente que sabe mucho más que yo de esto, quizás Francis. No sé si lo ha seguido o no, pero sí que es verdad que la incidencia de autismo ha ido aumentando en el Mundo desarrollado y eso ha llevado a mucha gente a sospechar de algo en el mundo desarrollado que hace que el autismo vaya aumentando, pero esto médicamente no está claro que el autismo haya ido aumentando. Lo que pasa es que lo diagnosticamos más; los síntomas de lo que se considera espectro autista se han ido ampliando con el tiempo, o sea, antes este era el listón para considerarte autista, pero ese listón ha ido bajando, con lo cual entra más y más gente. También es verdad que diagnosticamos más: el autismo se diagnostica sobre todo en las escuelas. Los sistemas de educación avanzados, los sistemas de sanidad avanzados aumentan un mayor diagnóstico del autismo entonces es muy posible que no sea real el aumento de autismo, sino simplemente que lo estamos detectando más pero vamos, yo creo que sobre esto hay debate y que no está bien establecido. No me quiero meter mucho porque no soy experto y no quiero tampoco meter la pata, pero desde luego está cuestionado. No hay que darlo como verdad absoluta que el autismo haya aumentado. Es posible que no haya aumentado. Yo insisto, hago un poco de silencio por si quieren contradecirme en algo, puedan hacerlo. En principio lo que estás diciendo es correcto. El problema del espectro autista es que es un espectro tan extenso en cuanto a lo que significa ser autista que durante décadas se consideraba un pequeño sector de todo ese espectro como indicativo de autismo y todo el resto se consideraba que era algo normal, que era parte de la variabilidad propia de las personas y hoy en día estamos clasificando de manera mucho más fina y encontrando que es mucho más amplia la prevalencia del autismo en la población de lo que se pensaba hace 50 años Porque hace 50 años cosas que ahora llamamos autista, pues no lo llamamos dentro de este espectro Yo sí he leído que parece más clara la correlación de la prevalencia por causas genéticas, o sea, herencia, que por efectos exógenos. Aunque claro, es muy... bueno, lo ha dicho Francis, es tremendo asociar causa-efecto aquí, es complicadísimo. La cuestión es que desde luego el paracetamol está estudiadísimo, es una de las cosas más estudiadas que hay y desde luego una cosa que no causa es autismo. A veces estas cosas también, por la forma que tienen de hablar los científicos, dicen: “no está demostrado que haya”, “no se ha observado que haya” y eso puede dejarle la duda a la gente. Bueno, no se ha observado pero a lo mejor sí existe. Cuando se dice “no se ha observado”, tengamos en cuenta que, insisto, el paracetamol es uno de los medicamentos más estudiados, que lo han tomado miles de millones de personas; entonces, “no se ha observado” quiere decir: se ha estudiado, se ha investigado y no hay, no hay. O sea, yo si miro aquí digo: “aquí no están mis llaves”, pero un médico diría: “no se ha observado que estén las llaves aquí”. Bueno, he mirado y no están, ¿vale? Eso es lo que quiere decir los científicos con “no hay evidencia de”. Y recordemos: el paracetamol es un medicamento de finales del siglo XIX que lleva casi un siglo y medio de investigación biomédica y se ha abusado y ha abusado de él durante muchísimo tiempo, muchísimas circunstancias y hay muchísima evidencia de todos sus efectos secundarios, de exactamente... Todo eso está súper estudiado, Juan Carlos, que lo estaba buscando en este momento. El paracetamol se introdujo de forma clínica en Estados Unidos en 1955. Obviamente mucho después de que el autismo estuviese caracterizado y diagnosticado. Bueno, luego hay otra serie de cosas que dice, ¿no? Y dice que, por ejemplo, en sitios donde no tienen los medios de los países avanzados para tener acceso a estos medicamentos, no hay autismo. El autismo no existe en países con bajos ingresos, y ponía el ejemplo de Cuba. Ni en la población amish, creo que dijo también. Sí, luego hablamos de eso, de los amis, que eso también me resultó curioso. Pero me llamó la atención primero lo que dijo de Cuba, porque yo no sé si hay oyentes que nos escuchen que sean de Cuba o que tengan vínculos allí; pero precisamente una de las cosas que siempre se ha remarcado de Cuba es que para la baja renta per cápita que tiene, tiene un sistema sanitario relativamente avanzado y con muchas coberturas. Y en Cuba existe el autismo, por supuesto que existe. Y de hecho es una cosa a la que le dedican bastante esfuerzo; estuve mirando en Google: hay nueve escuelas especializadas en autismo en toda la isla de Cuba. Claro que existe. ¿Cómo? Hay autismo en Cuba. Y hay una formación especial del profesorado para identificar niños con autismo; es algo que en España no tenemos. El profesorado, sobre todo de primaria, no estudia de manera específica en su carrera cómo identificar ciertas condiciones en los niños y niñas que pueden influir en su educación; y esto no es una cosa que se estudia de manera específica, sino que muchos profesores lo aprenden sobre la marcha, con lo que van leyendo a lo largo de su vida, de su práctica educativa. Sin embargo, en Cuba sí se ha incluido; es una de las cosas de las que presumían los cubanos. Estaba incluida en la formación de los maestros. Me recordaba lo de Cuba a lo que dijo un presidente iraní hace un montón de años, ¿os acordáis? Que en Irán no hay…
Significado #2 · Palabras #1