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María RibesLuisa AchaerandioBorja TosarIgnacio CrespoFrancis VillatoroHéctor Socasviaje artemisa ii y confusióncharla en el instituto bastergueroestudiantes de instituto y artemisia iiartemisa ii y trayectoria lunarnave espacial tras luna tierracronometraje misión artemisa iiInstituto BastergueroBorja TosarArtemisa IILunaHéctor SocasDaniel MarínFrancis VillatoroTierra
Instituto Basterguero
Con
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Borja Tosar relata una experiencia reciente donde impartió una charla en el Instituto Basterguero y los estudiantes mostraron confusión sobre la analogía del viaje de Artemisa II con caer desde la Luna.
…luna y hubieran caído, entonces a lo que iba, esta gente se ha caído de la luna, No sé si han oído esa expresión alguna vez, pero en un sentido muy literal, en un sentido muy literal, eso es lo que ha vivido la tripulación de Artemisa II y es lo que son estas Misiones. Héctor, lo conté hoy a un instituto que fui: que fui al Instituto Basterguero, que me pidieron ir a dar allí una charlita y que sepas que en este momento, esta tarde, hay un montón de estudiantes de instituto comiéndose la cabeza con eso que has dicho. ¿Qué presión?, porque me decían, pero cómo, cómo es, no. no, tal, y luego pasa la luna y no Sí, exactamente, ese quizá es el punto más importante a destacar, que no hemos lanzado la nave en dirección a la luna, sino que hemos lanzado la nave a donde se espera que acabe pasando la luna unos días más tarde, un par de días más tarde y resulta que la hemos lanzado hacia arriba, cae y la luna va tranquilamente durante dos días Da la casualidad de que todo se ha ajustado y cronometrado para que en ese momento la nave esté justo por detrás entre la Tierra y la nave se encuentra la Luna y después la Luna sigue de largo y nosotros volvemos a caer abajo Bueno, pues venga, entonces una vez hecho este comentario, todos muy aliviados y muy contentos de que haya ido todo estupendamente; recomendar la entrada en la pieza en el blog de Daniel Marín, en Eureka, que te explica bastantes detalles y te dice cositas como, por…
Significado #1 · Palabras #1
Borja Tosar relata una experiencia reciente donde impartió una charla en el Instituto Basterguero y los estudiantes mostraron confusión sobre la analogía del viaje de Artemisa II con caer desde la Luna.
Habla: Borja TosarSignificado #1 · Palabras #1viaje artemisa ii y confusióncharla en el instituto bastergueroestudiantes de instituto y artemisia iiartemisa ii y trayectoria lunarnave espacial tras luna tierracronometraje misión artemisa ii…luna y hubieran caído, entonces a lo que iba, esta gente se ha caído de la luna, No sé si han oído esa expresión alguna vez, pero en un sentido muy literal, en un sentido muy literal, eso es lo que ha vivido la tripulación de Artemisa II y es lo que son estas Misiones. Héctor, lo conté hoy a un instituto que fui: que fui al Instituto Basterguero, que me pidieron ir a dar allí una charlita y que sepas que en este momento, esta tarde, hay un montón de estudiantes de instituto comiéndose la cabeza con eso que has dicho. ¿Qué presión?, porque me decían, pero cómo, cómo es, no. no, tal, y luego pasa la luna y no Sí, exactamente, ese quizá es el punto más importante a destacar, que no hemos lanzado la nave en dirección a la luna, sino que hemos lanzado la nave a donde se espera que acabe pasando la luna unos días más tarde, un par de días más tarde y resulta que la hemos lanzado hacia arriba, cae y la luna va tranquilamente durante dos días Da la casualidad de que todo se ha ajustado y cronometrado para que en ese momento la nave esté justo por detrás entre la Tierra y la nave se encuentra la Luna y después la Luna sigue de largo y nosotros volvemos a caer abajo Bueno, pues venga, entonces una vez hecho este comentario, todos muy aliviados y muy contentos de que haya ido todo estupendamente; recomendar la entrada en la pieza en el blog de Daniel Marín, en Eureka, que te explica bastantes detalles y te dice cositas como, por…
Tras la dificultad de los estudiantes del Instituto Basterguero para comprender la analogía del viaje de Artemisa II, Héctor Socas reflexiona sobre el valor de observar fenómenos desde distintos sistemas de referencia.
Habla: Borja TosarSignificado #2artemisa ii y sistemas de referenciarelatividad del instituto basterguero…pieza bastante detallada, así que la recomiendo sobre todo a todos los estudiantes de Borja, que seguro que disfrutarán leyendo a Daniel Marín. No sé si seguirán el consejo de Francis; estaban muy pensativos, ponían unas caras muy... Pensativos ¿Cómo? ¿Cómo? Sí, sí, la luna pasa y pasan, ¿no? La verdad es que está bonito para contar, porque da que pensar sobre puntos de vista y relatividad; está bonito. Sí, yo digo que una cosa que es muy instructiva es ver lo mismo desde diferentes sistemas de referencia. Y por ejemplo, podemos poner un sistema de referencia que rota con la órbita de la luna, y entonces lo vemos con la tierra de la luna fijas, y vemos cómo hace esa especie de 8 que vemos en los diagramas. Podemos ver lo que yo he contado; se ve muy bien en un…