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Luisa AchaerandioIsabel CorderoJuan Carlos GilIgnacio CrespoFrancis VillatoroHéctor SocasGastón Giribetnemátodos caenorhabditis elegansaprendizaje por refuerzo pavlovasociación sustancia alimento nemátodoCaenorhabditis elegansPavlovFrancis VillatoroSevillaAlicia HurtadoRamón RiscoUniversidad de SevillaKenorhabditis elegans
Caenorhabditis elegans
Con
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Francis Villatoro explica cómo se pueden entrenar nemátodos, como *Caenorhabditis elegans*, para asociar sustancias con la expectativa de recibir alimento, utilizando un sistema de aprendizaje por refuerzo similar a los experimentos de Pavlov.
…vacío, ¿vale? Solo veo algunas señales electrofisiológicas, inducir a partir de ahí que la actividad y la capacidad de aprender se preserva es un gran salto al vacío. Sin embargo, los trabajos de Ramón Risco en la Universidad de Sevilla hizo trabajos en los ¿Que a Keobarnitis elegans, a este gusanito, a este nemátodo, entrenó? ¿Puedes entrenar el nemátodo para que en cierto protocolo aprenda cierta cosa a reconocer ciertas sustancias, no? A asociar una cierta sustancia, como vimos en los experimentos de Pavlov, asocio la presencia de una sustancia que sabemos que, digamos que, entre comillas, puede oler el nematodo a que se le va a dar alimento. Entonces cuando yo pongo esa sustancia el nematodo se acerca a esa sustancia esperando que recibir alimento entonces este aprendizaje con refuerzo se puede entrenar en los nematodos después se enfría el nematodo que conoce que ha sido entrenado y ahora lo desenfrío lo vuelvo a la temperatura normal y observo de que mantiene ese conocimiento con ciertos porcentajes, bueno estamos hablando del 100% pero porcentajes bastante altos el nematodo mantiene…
Significado #1 · Palabras #1
Francis Villatoro describe experimentos de recuperación de órganos tras criopreservación, mencionando el trabajo del profesor Ramón Risco y su investigación con el nemátodo C-Elegans.
Habla: Francis VillatoroSignificado #8 · Palabras #2vitrificación de vasos sanguíneosrecuperación de tejido con neuronasexperimentos de recuperación de órganos…del órgano, o sea, tú lo infrías a temperaturas muy bajas, yo que sé, 80 grados sobre el cielo absoluto y después lo vuelves a recuperar una temperatura ambiente, 20 y pocos grados, y obtienes órganos que aparentemente tienen muy, muy pocos defectos. Y se ha hecho esto con, por ejemplo, vasos sanguíneos y se ha visto que se puede recuperar a que con una bomba logras que fluya el líquido y aparentemente los vasos están muy bien. se ha hecho en tejido con neuronas, nuestra amiga y oyente Alicia, Alicia Hurtado, me destacaba el caso de Ramón Risco, que es un profesor de física aplicada, de departamento de física aplicada de la Universidad de Sevilla, que es un experto español en el tema este de criopreservación, por este tipo de técnicas, las técnicas de vitrificación, y que ha hecho cosas tan curiosas como congelar el nemátodo el Kenorhabitis elegans, el C-Elegans, congelarlo y después criopreservarlo, sería la palabra correcta, criopreservarlo, muy baja temperatura y después recuperarlo a temperatura ambiente y aparentemente el gusano parece que funciona muy bien, aparentemente tiene un funcionamiento muy similar a si no hubiera recibido un gran daño en este proceso. Incluso después de haber congelado, creo que uno de sus artículos ha hablado hasta tres años y medio; el gusano, es decir, que no es que sean cientos de años, pero bueno, es un tiempo bastante razonable. Y ha hecho también estudios con el tema del sistema…
Francis Villatoro explica cómo se pueden entrenar nemátodos, como *Caenorhabditis elegans*, para asociar sustancias con la expectativa de recibir alimento, utilizando un sistema de aprendizaje por refuerzo similar a los experimentos de Pavlov.
Habla: Francis VillatoroSignificado #1 · Palabras #1nemátodos caenorhabditis elegansaprendizaje por refuerzo pavlovasociación sustancia alimento nemátodo…vacío, ¿vale? Solo veo algunas señales electrofisiológicas, inducir a partir de ahí que la actividad y la capacidad de aprender se preserva es un gran salto al vacío. Sin embargo, los trabajos de Ramón Risco en la Universidad de Sevilla hizo trabajos en los ¿Que a Keobarnitis elegans, a este gusanito, a este nemátodo, entrenó? ¿Puedes entrenar el nemátodo para que en cierto protocolo aprenda cierta cosa a reconocer ciertas sustancias, no? A asociar una cierta sustancia, como vimos en los experimentos de Pavlov, asocio la presencia de una sustancia que sabemos que, digamos que, entre comillas, puede oler el nematodo a que se le va a dar alimento. Entonces cuando yo pongo esa sustancia el nematodo se acerca a esa sustancia esperando que recibir alimento entonces este aprendizaje con refuerzo se puede entrenar en los nematodos después se enfría el nematodo que conoce que ha sido entrenado y ahora lo desenfrío lo vuelvo a la temperatura normal y observo de que mantiene ese conocimiento con ciertos porcentajes, bueno estamos hablando del 100% pero porcentajes bastante altos el nematodo mantiene…